tag:blogger.com,1999:blog-71558813770920144342024-02-18T23:03:49.209-08:00Historia del Mundo ContemporáneoUnknownnoreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-39165953477764760712010-04-08T08:28:00.001-07:002010-04-08T08:33:43.901-07:00Vídeos sobre la Segunda Guerra Mundial<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Es importante que veáis imágenes de la Segunda Guerra Mundial, para que entendáis cómo se desarrolló el conflicto bélico más devastador que ha sufrido la humanidad hasta ahora. En estos vídeos, veréis aspectos tratados en clase. Espero que os resulten interesantes.</span><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">a) Los inicios de la guerra. La guerra relámpago y la Batalla de Inglaterra:</span></span><br /><br /><p style="font: bold 23px/24px arial,sans-serif; letter-spacing: -0.5px; color: rgb(51, 51, 51); margin: 4px 0pt 0pt;"><a style="padding-bottom: 8px;" href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090728/memoria-de-guerra-capitulo-guerra-relampago/552434.shtml">’Memoria de la Guerra’. Capítulo 2 - ’La guerra relámpago’</a></p><br /><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" id="RTVEPlayer5204" height="396" width="550"><param name="movie" value="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=552434_es_videos&location=embed"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=552434_es_videos&location=embed" name="RTVEPlayer5204" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash" height="396" width="550"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:130%;">b) Pearl Harbour, Stalingrado y Normandía. El día D.</span><br /><br /><p style="font: bold 23px/24px arial,sans-serif; letter-spacing: -0.5px; color: rgb(51, 51, 51); margin: 4px 0pt 0pt;"><a style="padding-bottom: 8px;" href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090128/memoria-de-guerra-capitulo-dia/552240.shtml">’Memoria de la Guerra’. Capítulo 3 - ’El día D’</a></p><br /><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" id="RTVEPlayer5207" height="396" width="550"><param name="movie" value="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=552240_es_videos&location=embed"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=552240_es_videos&location=embed" name="RTVEPlayer5207" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash" height="396" width="550"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:130%;">c) La muerte de Hitler y la caída de Berlín.</span><br /><br /><p style="font: bold 23px/24px arial,sans-serif; letter-spacing: -0.5px; color: rgb(51, 51, 51); margin: 4px 0pt 0pt;"><a style="padding-bottom: 8px;" href="http://www.rtve.es/mediateca/videos/20090804/memoria-de-guerra-capitulo-suicidio-bunker/561286.shtml">’Memoria de la Guerra’. Capítulo 5 - ’Suicidio en el búnker’</a></p><br /><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" id="RTVEPlayer1779" height="396" width="550"><param name="movie" value="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=561286_es_videos&location=embed"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.rtve.es/swf/v2/RTVEPlayer.swf?assetID=561286_es_videos&location=embed" name="RTVEPlayer1779" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" type="application/x-shockwave-flash" height="396" width="550"></embed></object><br /><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-11735237810399824552010-04-06T09:50:00.000-07:002010-04-06T09:54:39.236-07:00Entrevista entre Hitler y Franco en Hendaya<div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Como os he comentado en clase, el general Franco y Hitler se entrevistaron en Hendaya (Francia) el 23 de octubre de 1940 para conversar acerca de la posibilidad de que España entrase en la II Guerra Mundial apoyando a las potencias del Eje. España (que había sufrido una terrible guerra civil, que había finalizado sólo meses antes de esta entrevista) no participó en la guerra mundial, aunque Franco promovió el envío de un grupo de voluntarios (la División Azul) para "combatir el comunismo". Este es un vídeo con imágenes de la entrevista:<br /></span></div><br /><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bSBRqThPlYU&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/bSBRqThPlYU&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-22672589994907816122010-03-05T10:43:00.000-08:002010-03-05T10:56:29.347-08:00El crack de la bolsa, la Gran Depresión y el New Deal.<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TfBIBSGKE5A&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/TfBIBSGKE5A&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">A continuación, un extracto de la magnífica película "Qué bello es vivir". (1946). El protagonista (James Stewart), trabaja en un banco, y se acaba de casar. Recibe a sus clientes, que le piden que les devuelva el dinero de sus cuentas corrientes. Es muy ilustrativo de la crisis del 29. </span><object style="font-family: trebuchet ms;" height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YpeAUgECDa4&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/YpeAUgECDa4&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object></span><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Y el famoso Leopoldo Abadía, explica la crisis económica actual ... en el programa de Buenafuente.</span></span><br /><br /></div><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/UCCX0EjRohQ&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/UCCX0EjRohQ&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-59434692349425204882010-03-03T02:31:00.000-08:002010-03-03T05:49:04.869-08:00Aspectos políticos del periodo de entreguerras. El fascismo y el nazismo.<div style="text-align: justify;"><o:smarttagtype name="PersonName" namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"></o:smarttagtype><object id="ieooui" classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D"></object><style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Tras la I Guerra Mundial, la democracia y los regímenes parlamentarios se extendieron por toda Europa. Sin embargo, muchos Estados democráticos no fueron capaces de resolver los problemas políticos, económicos y sociales de la Europa de entreguerras. Después del crack bursátil de 1929 y durante la Depresión económica subsiguiente (que afectó duramente a Europa, en especial a Alemania), aumentó el paro y la conflictividad laboral. Muchos acusaron a la democracia y al liberalismo de los males que padecía Europa, y pensaron que había que dar un giro radical a la política y acabar con la democracia. Así van a surgir el fascismo italiano y el nazismo alemán. En España, una guerra civil que se inicia en 1936 tras un golpe de Estado fascista acabará con la democracia de la II República española.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Ante el aumento de la conflictividad social y laboral, los fascistas pretendían evitar (entre otros objetivos) el estallido revolucionario tras el éxito de la revolución comunista rusa. La democracia sólo va a subsistir en los países en los que estaba más asentada (Gran Bretaña, Francia, Países Bajos, Suiza y países escandinavos). En 1939, la mayoría de los sistemas políticos de Europa eran autoritarios.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Ideología fascista</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Fascismo italiano y nazismo alemán comparten rasgos comunes:</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- son contrarios a la democracia, al liberalismo, al socialismo y al comunismo. Si bien el discurso inicial del fascismo era anticapitalista, en realidad nazis y fascistas italianos acabaron colaborando con la alta burguesía. No se ponía en duda la propiedad privada.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- el Estado debe ser centralizado y dirigido por el partido. Sólo existe un único partido (partido nazi, partido fascista italiano). El Estado y el partido deben dirigir a la nación hacia la consecución de su objetivo. No se tolera la oposición o la crítica al Estado y al partido.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- desean la expansión territorial; Alemania e Italia eran naciones "superiores", que tenían derecho a un "espacio vital", a conquistar otros territorios. La reunión de todos los alemanes en una Gran Alemania libre de otras etnias haría desaparecer el conflicto de clases, pues todos los miembros de una misma raza comparten los mismos intereses comunes.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- ambos son nacionalistas. La nación tiene que alcanzar un destino, un objetivo; quien no lo comparte debe ser eliminado. Para afirmar lo nacional, los fascismos recurren a concretar en un enemigo la causa de los males de la nación. En ocasiones, es una etnia; otras, grupos que se oponen al fascismo (como los marxistas, por ejemplo). El racismo es característico del nazismo. Se dirigió hacia los judíos, pero también los gitanos. Los nazis ensalzaban la “pureza” de la raza aria, y querían limitar el cruce de arios con otras etnias. Según ellos, una raza pura asegura una nación fuerte. La "contaminación" de la raza aria con otras razas inferiores debilitaría al país.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- ensalzan el uso de la violencia para la resolución de conflictos internos e internacionales. La guerra era el instrumento básico para que la nación alcanzase sus objetivos.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- culto al líder (führer en el caso alemán, y Duce en el caso italiano). El líder es el vértice de toda la organización; en él se concentran las virtudes de la nación. Es guía del pueblo, y es objeto de culto, pero no es un intelectual. La propaganda difunde su popularidad, a través de la oratoria, los símbolos, desfiles, mítines nocturnos...</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- los ciudadanos debían encuadrarse dentro de las instituciones controladas por el partido único (juventudes hitlerianas, sindicatos, asociaciones recreativas, etc.)</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">- critican la insuficiencia de la razón; creen que el instinto es superior a ella.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Sin embargo, el fascismo italiano mantuvo a la monarquía para legitimarse. No se aprecia en él el antisemitismo alemán, aunque a partir de 1938 sí se llegaron a matar judíos en Italia por su simple condición de tales. El fascismo italiano no alcanzó la perfección organizativa del nazismo.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Con la aparición del fascismo se hunden los valores de la civilización liberal (rechazo del gobierno autoritario, sistema constitucional, parlamentarismo, imperio de la ley y respeto a los derechos y libertades de los ciudadanos, la libertad de expresión, la razón, el debate público, etc.).</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Los fascistas nunca consiguieron un total respaldo popular. Sus apoyos provenían de las clases medias urbanas y rurales afectadas por la crisis económica, pero también por los grandes empresarios y los terratenientes, y miembros del ejército.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Por su parte, el nazismo y el estalinismo tienen puntos en común. Ambos son totalitarismos: manipulan a través de la mentira; existe una ideología oficial - que se impone con el terror, - y un partido único (PCUS / partido nazi); se utiliza la violencia para eliminar a los miembros de la sociedad contrarios al régimen, y se desprecia el parlamentarismo y la negociación pacífica.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Fascismo italiano</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Al terminar la I Guerra Mundial, Italia se encontraba en una situación económica crítica, debido al endeudamiento con los Estados Unidos, el cierre de las fábricas de armas, el aumento del paro y la subida de los precios. Como consecuencia de todo ello, el sistema democrático entró en decadencia. En 1920 aumentaron las huelgas en las zonas industriales del Norte, y los campesinos ocuparon tierras por la fuerza. Las revueltas obreras y el auge del comunismo hicieron que la burguesía radicalizara sus posturas, y se apoyase en los fascistas para conseguir el orden. Las clases medias estaban empobrecidas; éstas serían las que nutrirían fundamentalmente las filas del fascismo.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En marzo de 1919, Benito Mussolini había fundado el movimiento fascista. Su nombre viene de fasces, antiguo símbolo romano de autoridad. En las elecciones de 1921, el descontento por la crisis propició el avance de los fascistas, que obtuvieron 33 escaños. Durante 1922 la situación se deterioró rápidamente. Los fascistas llevaron a cabo acciones violentas contra los campesinos y obreros de la industria que apoyaban las huelgas. Mussolini aprovechó la crisis de gobierno del gabinete de Giolitti para emprender una gran marcha sobre Roma que forzase la dimisión del gobierno. Ante la concentración de camisas negras, el rey Víctor Manuel III encargó a Mussolini que formase gobierno.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Al acceder al poder, Mussolini reforzó sus poderes personales; la reforma de la ley electoral permitió a los fascistas obtener mayoría absoluta en las elecciones de 1924. Cuando el Parlamento abrió sus sesiones, el líder socialista Matteoti criticó la violencia empleada por los fascistas; pocos días después, Matteoti fue asesinado. La oposición decidió abandonar el Parlamento. El rey no cesó al dictador por miedo a volver a la anarquía. Mussolini decidió acabar con las libertades. No dudó en emplear métodos violentos para acabar con la oposición. La prensa fue censurada. Aumentó la centralización, y se concentró la autoridad en el partido fascista y en el Duce. El partido fascista era el único legal; el resto fueron ilegalizados. Mussolini ejerció un control total sobre la cultura y los medios de comunicación.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">El fascismo italiano adoptó el corporativismo como modelo económico, en un intento de armonizar los intereses de obreros y patronos, para eliminar la lucha de clases. El corporativismo es una doctrina política y social que defiende la intervención del Estado en la solución de los conflictos de orden laboral. Se llevó a cabo una política económica autárquica: aumentó la producción de cereales, y en 1932, con la creación del Instituto para la reconstrucción industrial, aumentó la intervención estatal en este sector, que se centró sobre todo en el armamento.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">La estructura administrativa central estaba dirigida por el Consejo Fascista, y por diversos ministerios. Con el apoyo del gran capital, el fascismo se benefició entre 1922 y 1927 de una expansión económica, que se truncó con la Depresión del 29.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Uno de los aspectos más controvertidos fue la de la relación del régimen con la Iglesiala Iglesia reconoció al Estado fascista. católica. En 1929, el Tratado de Letrán reguló las relaciones entre Iglesia y Estado; Italia reconoció la independencia del Vaticano y el catolicismo se convirtió en religión oficial del Estado italiano; a cambio, Mussolini deseaba que Italia recuperase el prestigio que había tenido Roma durante la Antigüedad. En 1935, Italia inició una tímida expansión en África: invadió Etiopía, lo que provocó la oposición de las potencias europeas. La SDN condenó esta acción y adoptó sanciones económicas contra Italia. La respuesta de Mussolini fue aproximarse a la Alemania nazi, y abandonar la Sociedad de Naciones.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Nazismo alemán</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En noviembre de 1918, tras la derrota alemana en la Primera Guerra Mundial, se proclamó la República. Tras una revolución de tipo bolchevique (la revuelta espartaquista, que fue aplastada con violencia), se instauró la llamada República de Weimar en Alemania. La Constitución de Weimar establecía un parlamento bicameral. El primer ministro necesitaba sólo la confianza del Presidente de la República para gobernar.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Alemania había sido obligada a firmar el Tratado de Versalles con los vencedores de la Primera Guerra Mundial, un tratado humillante para los alemanes. La situación económica del país durante el periodo de entreguerras fue caótica, en gran parte debido a las fuertes indemnizaciones de guerra que tuvo que pagar a los vencedores.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En 1920, Adolf Hitler (austriaco que había participado en la Gran Guerra como cabo) entra en contacto con el Deutsche Arbeit Partei (Partido de los trabajadores alemanes), y es nombrado jefe de propaganda. El DAP incluía en su programa la revisión de Versalles, el antisemitismo, la participación de los trabajadores en los beneficios de las empresas, el rearme, etc. En 1921 aparece el NSDAP, tras unirse tres pequeños partidos al DAP, cuya jefatura ostenta Hitler desde 1921. En un año multiplica por quince el número de sus afiliados. Es la época en la que aparecen dentro del partido las SA (una organización paramilitar nazi). En noviembre de 1923 se produce el "putsch" de la cervecería en Munich, patrocinado por Hitler, que pretende la revolución, pero el golpe se frustra y Hitler es apresado. En prisión escribiría Mein Kampf ("Mi lucha"), un libro donde se recoge la ideología nazi. Hitler sale de la cárcel en diciembre de 1924.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En 1925 el canciller Stresseman inicia su política de acercamiento a las potencias occidentales, lo que enervó a los nacionalistas alemanes. En las elecciones presidenciales de 1925 el partido nazi había presentado a Ludendorff, que obtiene pocos votos en primera ronda; en la segunda, el partido nazi decide apoyar a Hindenburg, que es elegido segundo presidente de la República. Por esa época emergía Goebbels, que se hace cargo de la propaganda, pieza esencial del nazismo, con la que se pretendía la manipulación de las mentes para que el pueblo alemán apoyase a los nazis.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Hitler crea las SS, tropas selectas del partido para proteger al Führer, que acabarían convirtiéndose en formaciones paramilitares para imponer el terror y el control de la población. En los congresos de Weimar (1926) y Nüremberg (1927) se consagró el liderazgo de Hitler dentro del partido nazi.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En las elecciones al Reichstag de 1928 se produce un gran triunfo de la izquierda y los partidos políticos pro-republicanos. Por su parte, Hitler consigue (al repudiar cualquier continuación del pago de reparaciones de guerra) aumentar su popularidad.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">La crisis económica va a catapultar al nazismo; en 1932 el partido nazi tenía ya un millón de afiliados. La repatriación de capitales estadounidenses (fruto de la crisis económica iniciada en 1929) provocó la quiebra del sistema bancario alemán. El desempleo se elevó enormemente, la industria se vio paralizada y la miseria apareció en amplias capas de la población.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">El NSDAP recibió el apoyo de la industria y los banqueros. En las elecciones presidenciales de 1932 Hitler presenta su candidatura frente a Hindenburg. El Zentrum y los socialistas apoyaron al segundo para evitar la victoria de Hitler, y de hecho Hindenburg fue elegido en segunda vuelta.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">En enero de 1933, tras el fracaso de los gobiernos de von Papen y Schleicher, Hindenburg encarga a Hitler que forme gobierno, en colaboración con la derecha tradicional. De esta forma creyó Hindenburg que Hitler moderaría su discurso. Sin embargo, se equivocó. Fue a partir de ese momento cuando Hitler comenzó a construir su Estado totalitario.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Hitler comenzó a barrer toda oposición; creó la policía secreta (Gestapo, dirigida por Himmler), y promovió la creación de campos de concentración (donde eran recluidos los individuos "indeseables"). El incendio del Reichstag o Parlamento (febrero 1933) puso fuera de la circulación a comunistas y socialistas (acusados de haber provocado el incendio, cuando en realidad había sido provocado por los nazis).</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Las elecciones celebradas al Reichstag tras este incendio dan la victoria a Hitler; el Parlamento dio potestad a Hitler para gobernar con plenos poderes durante cuatro años; en julio se estableció el partido único. En la noche de los cuchillos largos (30/06/1934) se decretó el asesinato de los miembros de las SA (organización paramilitar nazi que se distinguía por su uniforme pardo). En agosto de 1934 muere Hindenburg, y Hitler unificó la cancillería y la presidencia del Reich. Se convertía, además, en el mando principal del ejército alemán (Wehrmacht).</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Las Leyes de Nuremberg de 1935 excluyeron a los judíos de la ciudadanía alemana, y se prohibieron los matrimonios mixtos. En la noche de los cristales rotos se asesinó y deportó a 20.000 judíos (noviembre de 1938) tras incendiar negocios y viviendas de su propiedad. Se introdujo un programa de eutanasia por el cual unas 72.000 personas fueron asesinadas, principalmente enfermos mentales y personas con graves taras físicas. El punto culminante de esta política racista se alcanzó en plena Segunda Guerra Mundial, cuando en 1942 Hitler ordenó la “solución final”, es decir, la exterminación total de todos los judíos.</span><br /><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">La política económica de Hitler fue la de acabar con el paro mediante el impulso de la industria de guerra. También se potenciaron las obras públicas (carreteras, puentes, etc.) y la industria automovilística (Volkswagen). Los obreros tuvieron que hacer grandes sacrificios (congelación de los salarios y aumento de la jornada laboral). La política económica era insostenible a largo plazo y su mantenimiento dependía del estallido de una guerra para dar salida a los stocks de armamento.</span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-90403944330531413712010-02-25T07:37:00.001-08:002010-02-25T07:46:43.667-08:00Propaganda estalinista<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Creo que estos vídeos os pueden resultar interesantes, para que seáis conscientes de cómo se puede manipular desde el poder con la propaganda. Hitler y otros dictadores utilizaron métodos similares para enmascarar las atrocidades que cometían. Recordad las cifras de personas detenidas y ejecutadas injustamente por Stalin, y comparadlas con la imagen que el régimen quería dar del dictador, casi un semi-dios.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Hay colgados en youtube vídeos sobre las masacres del estalinismo, pero tienen imágenes muy impactantes, por lo que he considerado que no debo colgarlas en este blog. En el primero, podéis escuchar el himno nacional soviético.</span><br /></span><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/nAh5mfkuAXk&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/nAh5mfkuAXk&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/nLqplbwD644&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/nLqplbwD644&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:130%;">Éste, en concreto, parece tan increíble, que raya el absurdo:</span><br /><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ggiMnDEbjbc&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/ggiMnDEbjbc&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-79646539001493709922010-02-24T04:54:00.000-08:002010-02-24T04:56:33.971-08:00Comentario de texto.<meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 3.2 (Win32)"><style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> </style> <p style="margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Para entregar el próximo martes 2 de marzo, en hoja aparte.</span></p><p style="margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Tesis de abril</span>
<br /></span></p><p style="margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">1. En nuestra actitud ante la guerra, que por parte de Rusia sigue siendo indiscutiblemente una guerra imperialista, de rapiña, también bajo el nuevo Gobierno de Lvov y Cía., en virtud del carácter capitalista de este Gobierno, es intolerable la más pequeña concesión al "defensismo revolucionario"....</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">2. La peculiaridad del momento actual en Rusia consiste en el paso de la primera etapa de la revolución, que ha dado el poder a la burguesía por carecer el proletariado del grado necesario de conciencia y de organización, a su segunda etapa, que debe poner el poder en manos del proletariado y de las capas pobres del campesinado....</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">3. Ningún apoyo al Gobierno Provisional; explicar la completa falsedad de todas sus promesas, sobre todo de la renuncia a las anexiones. Desenmascarar a este gobierno, que es un gobierno de capitalistas, en vez de propugnar la inadmisible e ilusoria "exigencia" de que deje de ser imperialista...</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">4. Reconocer que, en la mayor parte de los Soviets de diputados obreros, nuestro partido está en minoría y, por el momento, en una minoría reducida, frente al bloque de todos los elementos pequeñoburgueses y oportunistas -sometidos a la influencia de la burguesía y que llevan dicha influencia al seno del proletariado-, desde los socialistas populares y los socialistas revolucionarios hasta el Comité de Organización (..)</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Explicar a las masas que los Soviets de diputados obreros son la única forma posible de gobierno revolucionario (...).</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">5. No una república parlamentaria -volver a ella desde los Soviets de diputados obreros sería dar un paso atrás- sino una república de los Soviets de diputados obreros, braceros y campesinos en todo el país, de abajo arriba.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Supresión de la policía, del ejército y de la burocracia.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;"><strong>(…)</strong></span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">
<br />
<br /></span> </p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;"><strong>V.I.U. Lenin. Tesis de abril. 3 de abril de 1917.</strong></span> </p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">
<br /></span> </p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">
<br /></span> </p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">1. Clasifica el texto.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">2. Explica cuál es el contexto político en el que se redacta.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">3. Explica quién es el autor del texto.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">4. Explica a qué guerra se refiere Lenin, y cuál era su postura hacia esa guerra. Explica por qué dice Lenin que esa guerra es una guerra imperialista.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">5. Explica por qué dice el autor que la primera fase de la revolución ha dado el poder a la burguesía (punto 2). </span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">6. Explica si la segunda etapa de la revolución a la que hace referencia Lenin en el texto se alcanzó o no, y la forma en la que se hizo.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">7. Explica a qué anexiones hace referencia Lenin en el punto 3.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">8. Explica qué son los soviets.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">9. ¿Cuándo se creó la república de soviets a la que hace alusión el texto? (punto 5). </span></p><div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"> </div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">10. Explica qué papel jugarían los campesinos en la revolución. ¿Contradice eso las tesis de Marx?</span></p> Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-20702012147052320132010-02-21T02:03:00.000-08:002010-02-21T02:35:19.252-08:00Rusia tras la guerra civil. El estalinismo<div style="text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">La creación de la Tercera Internacional</span><br />Los bolcheviques defendieron que el modelo revolucionario soviético (los trabajadores toman el poder por la fuerza, en un país no industrializado, sin esperar al desarrollo capitalista) debía ser seguido por el resto de naciones del mundo. Ello suponía una reinterpretación de las tesis de Marx.<br /><br />En 1919 se creó en Moscú la Internacional Comunista (Komintern, o Tercera Internacional), y se animó a los socialistas europeos a crear partidos comunistas que (obedeciendo las directrices del PCUS) llevarían a cabo la revolución, siguiendo el modelo soviético. De acuerdo con estas consignas, los espartaquistas alemanes (dirigidos por Rosa Luxemburgo y Liebknecht) intentaron implantar en Alemania un régimen comunista tras la derrota del país en la Primera Guerra Mundial, pero la revolución fracasó.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">Rusia tras la guerra civil</span><br /><br /><span style="font-style: italic;">Política y administración</span>. El triunfo del ejército rojo en la guerra civil (1920) va a suponer la consolidación de la revolución bolchevique en Rusia. A partir de ese momento, se comenzó a perfilar la organización del nuevo Estado comunista.<br /><br />En 1921, el partido bolchevique pasó a llamarse PCUS (Partido Comunista de la Unión Soviética). El PCUS era el único partido político legal (el partido menchevique y el socialista revolucionario fueron prohibidos), y tomaba las decisiones de gobierno. El secretario general del PCUS ejercía también las funciones de presidente del país. El órgano más importante dentro del PCUS era el Politburó, que ejerció un férreo control de la opinión pública y las instituciones del Estado. El poder legislativo lo ejercía el Sóviet Supremo, que era la reunión de todos los soviets.<br /><br />Al año siguiente, se creó la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas), que era la unión de las repúblicas soviéticas (Rusia, Kazajstán, Uzbekistán, Bielorrusia, etc.), que en teoría tenían cierto grado de autonomía.<br /><br /><br /><span style="font-style: italic;">Economía</span>. El “comunismo de guerra”, (la política económica que se adoptó durante la guerra civil, consistente en destinar la producción del país a avituallar al ejército para ganar la guerra) había provocado el hambre y el rechazo de la población, lo que ponía en peligro la estabilidad del régimen comunista. Lenin comprendió que debía dar cierta libertad a la iniciativa privada para que la economía se recuperase.<br /><br />De este modo, se inició la Nueva Política Económica (N.E.P.), que estableció un sistema económico mixto, con un sector estatal (que dominaba la gran industria, los transportes, la banca y el comercio exterior) y un sector privado (que abarcaba la pequeña y la mediana industria, el comercio y la agricultura).<br /><br />Los kulaks (campesinos que poseían tierras de mediana y gran extensión) se enriquecieron mucho con la NEP, porque producían excedentes que podían vender en el mercado libremente. Los empresarios industriales privados también se enriquecieron. Esto provocaba el aumento de las diferencias sociales, no deseadas por el gobierno, y un debate interno en el partido comunista sobre si debía acabarse, o mantenerse, la NEP. En todo caso, la nueva política económica fue beneficiosa para el país, y alejó el peligro de que la URSS desapareciese.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">La sucesión de Lenin.</span><br /><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4zNxDzTgwRtnuUUhqzU266m8H9VOccllSg1cK3me7xeYrEt1k0mLXcQ6ViduvZXiWfG9jPYU9vcL1-t6yfzcQHFJYLBjanOltCkY51BJP3bQAO9CEONTTHy7xWi8Y0Gv_7jJaTx0_z2Fi/s1600-h/Stalin+y+Lenin.JPG"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 280px; height: 309px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4zNxDzTgwRtnuUUhqzU266m8H9VOccllSg1cK3me7xeYrEt1k0mLXcQ6ViduvZXiWfG9jPYU9vcL1-t6yfzcQHFJYLBjanOltCkY51BJP3bQAO9CEONTTHy7xWi8Y0Gv_7jJaTx0_z2Fi/s320/Stalin+y+Lenin.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5440637149342572802" border="0" /></a><span style="font-style: italic;font-size:130%;" >Lenin sospechaba de Stalin, a quien veía como excesivamente violento e intolerante.<br /><br /></span></div><span style="font-size:130%;"><br />Lenin, principal impulsor del nuevo Estado soviético, muere en 1924. El debate sobre quién debía sucederle en la dirección del PCUS duró varios años. Dos candidatos se perfilaban como los posibles sucesores de Lenin:<br /><br />- Trotsky, que había dirigido el ejército rojo durante la guerra civil, era partidario de extender la revolución comunista por toda Europa (revolución permanente) para conseguir la consolidación de la revolución en la URSS.<br /><br />- Stalin era partidario del “socialismo en un sólo país”, es decir, independientemente de que triunfase la revolución en otros países europeos, Rusia podría por sí sola construir la sociedad socialista.<br /><br />En 1929, Stalin consiguió hacerse con la dirección del PCUS. Ejerció el poder de forma dictatorial. Optó por acabar con la NEP, y forzar la colectivización de toda la propiedad. Una vez en el poder, Stalin acabó con todos sus opositores: primero, mandó asesinar a Trotsky en México, país donde se había exiliado. Posteriormente, asesinó a Zinoviev, Kamenev y Bujarin.<br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;">El estalinismo</span><br /><br />Stalin dominó totalmente al partido. No se permitía el debate interno: todos los miembros del PCUS debían seguir los dictados de Stalin. Los que se oponían eran detenidos, ejecutados, o enviados a campos de concentración en Siberia (gulags). Se inician así las llamadas “purgas estalinistas”, que supusieron la muerte de miles de ciudadanos soviéticos.<br /><br />El régimen se caracterizó por el culto a la personalidad de Stalin, que (a pesar de sus modos dictatoriales) era mostrado como el líder indiscutible de la URSS, y su benefactor. Se estableció una férrea censura en todos los ámbitos de la vida.<br /><br />Durante los años 30 se dio en la URSS un proceso de industrialización forzada, y de extraordinario desarrollo económico, en el marco de un sistema económico de planificación central. Todos los medios de producción estaban en poder del Estado. Un comité (llamado Gosplan) elaboraba cada cinco años unos planes (planes quinquenales) que establecían los objetivos económicos que debían ser alcanzados al término de ese tiempo. Estos planes eran de obligado cumplimiento, y podían suponer la ejecución del encargado de la fábrica o la parcela de tierra si no eran cumplidos. La propaganda fue imprescindible para crear una mentalidad entre los trabajadores de esfuerzo y sacrificio, que influyó en el incremento de la productividad.<br /><br />El objetivo fundamental de los planes quinquenales era industrializar rápidamente la URSS. Para ello, era necesario elevar previamente la productividad de la agricultura a marchas forzadas. La propiedad privada de la tierra fue prohibida. Los kulaks (que se oponían a la colectivización) fueron perseguidos. Miles de ellos fueron ejecutados o deportados. Aproximadamente, dos millones fueron deportados. Se decretó la colectivización de la agricultura. Todos los campesinos fueron obligados a formar parte de granjas colectivas llamadas koljoses, o de propiedad estatal (sovjoses). Además, se mecanizó el campo.<br /><br />La planificación se extendió también a la industria. La producción de hierro y acero, la producción de energía eléctrica, la extracción del carbón y la construcción de ferrocarriles aumentó espectacularmente, y en 1930 la URSS estaba entre las primeras potencias industriales del mundo.<br /><br />El coste humano de este crecimiento económico fue elevadísimo. Las condiciones de vida de los trabajadores no dejaron, además, de ser miserables.<br /><br />El régimen, a finales de los años treinta, era un totalitarismo basado en el terror. Más de medio millón de personas fueron sometidas a juicios sin garantías procesales, y ejecutadas, sin haber cometido en la mayoría de los casos ningún delito. Cientos de miles fueron deportados los gulags. El objetivo era eliminar la posibilidad de cualquier oposición al régimen.<br /><br /></span><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjw6vVYDaAu7328yi8jzSZ5utS0dBCHb8LAhSZdQS18ojksp97sGRhOs-F_cI1wtfS-nOFnkS555irGWSM107pX82yj0P3JvqbY7_7K0N-juUw7Bn4-adGHvChUFiaz0gnKNp7ggLiU1ik/s1600-h/Camarada+Stalin.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 214px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjw6vVYDaAu7328yi8jzSZ5utS0dBCHb8LAhSZdQS18ojksp97sGRhOs-F_cI1wtfS-nOFnkS555irGWSM107pX82yj0P3JvqbY7_7K0N-juUw7Bn4-adGHvChUFiaz0gnKNp7ggLiU1ik/s320/Camarada+Stalin.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5440637996999682802" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">Otro cartel de propaganda del estalinismo.<br /></span></div><span style="font-size:130%;"><br /><br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-31931218788463884842010-02-11T09:30:00.000-08:002010-02-11T09:55:41.821-08:00Imágenes de las revoluciones rusas<span style="text-decoration: underline; font-family: trebuchet ms;font-size:130%;" ><span style="font-weight: bold;">Pinchad sobre las imágenes para agradarlas<br /><br /><br /></span></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Familia del zar Nicolás II</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMO2yE5Ofioh_nkx2-3V7wcGIXKB7nQ89d0edXyZmPv7fKt8zng4ub6uW3YkiBiEF2JOxKbOHBsco1_oioel6Z-EF3WaJQHkgl36eudfzrL8ondezysKKS-OYHGXbV8GCAMsWvcnVXnbaI/s1600-h/Zar.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 223px; height: 174px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMO2yE5Ofioh_nkx2-3V7wcGIXKB7nQ89d0edXyZmPv7fKt8zng4ub6uW3YkiBiEF2JOxKbOHBsco1_oioel6Z-EF3WaJQHkgl36eudfzrL8ondezysKKS-OYHGXbV8GCAMsWvcnVXnbaI/s320/Zar.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437039979406490162" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Retrato del zar Nicolás II</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_k935c0_B3jTiF_TK3T0D9ujA_fbigIpsZDKVgYNp-blnSgYq_PkzFUkqPWQUDX4d7u4VHfbd6m4Jka59fFmhmmXl8nKKlIOFhOSkgi3VkY6Oi9iM4G12XEX9mV9q8oBaaRzelyXvgEAJ/s1600-h/zar+nicolas+ii.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 213px; height: 190px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_k935c0_B3jTiF_TK3T0D9ujA_fbigIpsZDKVgYNp-blnSgYq_PkzFUkqPWQUDX4d7u4VHfbd6m4Jka59fFmhmmXl8nKKlIOFhOSkgi3VkY6Oi9iM4G12XEX9mV9q8oBaaRzelyXvgEAJ/s320/zar+nicolas+ii.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437040312248370450" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Rasputín</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUrcG0WEKv6cK1jAGaaub_j79aE29ZzhY_41TmNorqOB3OPZYNdkBDjrw9388DD-GSYGLqjkqj1c5wgr1q371ePcykbZNsZSsrZLCDcvn9M7MFlI9hzPUf5j80ypUHE0DA6kxRvTqFUnA1/s1600-h/rasputin.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 233px; height: 235px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUrcG0WEKv6cK1jAGaaub_j79aE29ZzhY_41TmNorqOB3OPZYNdkBDjrw9388DD-GSYGLqjkqj1c5wgr1q371ePcykbZNsZSsrZLCDcvn9M7MFlI9hzPUf5j80ypUHE0DA6kxRvTqFUnA1/s320/rasputin.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437040696286813010" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTLE7yzgSQG2gCvzFOmoqxL-5jMqZUm8zkiROJZr3baz-cb_qaJgU-YHZ24XyE1WYmIZ1U5wIrxbphwptH7m4aag5GRd7CtPQRJqX3IuB649zWcAB41epNmphrPnBL82hr-tN8r1ZAzyX2/s1600-h/rasputin+II.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 187px; height: 259px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTLE7yzgSQG2gCvzFOmoqxL-5jMqZUm8zkiROJZr3baz-cb_qaJgU-YHZ24XyE1WYmIZ1U5wIrxbphwptH7m4aag5GRd7CtPQRJqX3IuB649zWcAB41epNmphrPnBL82hr-tN8r1ZAzyX2/s320/rasputin+II.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437040907979814146" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Campesinos y trabajadores rurales rusos</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmM6yg2Gf92BnNMcU3luQchqPpN4fHnPh1bspO2qohZ_6vETi3jAbxmyama6ZoUqsSq3qwz5W__O9uOwqTTXbmDxIxyX8h9fGxxto-AckshdplfhTLIcecIb_vE39FvB-Bfqw8TGS0_bp9/s1600-h/Russian_Peasant.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 238px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmM6yg2Gf92BnNMcU3luQchqPpN4fHnPh1bspO2qohZ_6vETi3jAbxmyama6ZoUqsSq3qwz5W__O9uOwqTTXbmDxIxyX8h9fGxxto-AckshdplfhTLIcecIb_vE39FvB-Bfqw8TGS0_bp9/s320/Russian_Peasant.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437044578682715410" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_cQyoukfp_JPQDq-ix5vhyfOxzK1Y284Bi9vxNvJqfNYIF0QuSYKIzG8AaIe3l4XhAIevbiyHhF4ru55BiKmAEJtZLc9WzhUH50JIPLb3qRKHznsck4swXKKF4z4MeU5u0Uk0aVJMjuLl/s1600-h/campesina+rusa.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 254px; height: 178px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_cQyoukfp_JPQDq-ix5vhyfOxzK1Y284Bi9vxNvJqfNYIF0QuSYKIzG8AaIe3l4XhAIevbiyHhF4ru55BiKmAEJtZLc9WzhUH50JIPLb3qRKHznsck4swXKKF4z4MeU5u0Uk0aVJMjuLl/s320/campesina+rusa.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437041163715063170" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwZBW7DBbHbycyOkfbBzweKu_z88N-2Aqrvis5TNvQUXjyaC9OXmLTYsHndEhEAFABlWgkxIdvqWt9W5fGOYJk1Md95BX46edwgqpGRDBIJV_43cfJD1eY740NskEMulbjvaP-ZHSy8tD6/s1600-h/campesinas.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 274px; height: 193px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwZBW7DBbHbycyOkfbBzweKu_z88N-2Aqrvis5TNvQUXjyaC9OXmLTYsHndEhEAFABlWgkxIdvqWt9W5fGOYJk1Md95BX46edwgqpGRDBIJV_43cfJD1eY740NskEMulbjvaP-ZHSy8tD6/s320/campesinas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437041352430091442" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZcKUIpA47qAFoA1-p1qoFNPBm3KdJ0qpOcrxy3tlbjakOelFtxQHJcM2atKdYr_pcGEAVId9j-dnRBXfyXNZoAW5oKjTJZHTWLglymxcrvUjFlPMIu7rgVITM9bpTl_bjkoKq0pm4F6ga/s1600-h/campesinas+rusas.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 236px; height: 261px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZcKUIpA47qAFoA1-p1qoFNPBm3KdJ0qpOcrxy3tlbjakOelFtxQHJcM2atKdYr_pcGEAVId9j-dnRBXfyXNZoAW5oKjTJZHTWLglymxcrvUjFlPMIu7rgVITM9bpTl_bjkoKq0pm4F6ga/s320/campesinas+rusas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437041556884721442" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwXUvXdfgthis8Il85FvYlU4MotjrXQV-sKahOeiSTlkrfy35VumGFd6iVNIM60FAE4tflcXGbVLDmCtEvidWVHFgCF6mkMfzcAcsZ82ZoSVY6owa_1OVW9t363Bdh6gNzSCAQKzKCper5/s1600-h/campesino+enfermo+de+tifus.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 290px; height: 207px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwXUvXdfgthis8Il85FvYlU4MotjrXQV-sKahOeiSTlkrfy35VumGFd6iVNIM60FAE4tflcXGbVLDmCtEvidWVHFgCF6mkMfzcAcsZ82ZoSVY6owa_1OVW9t363Bdh6gNzSCAQKzKCper5/s320/campesino+enfermo+de+tifus.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437041768459929858" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt5th6yuBycmvPfmfb_CRo04Kt64rwFFAeyoqd8-fPcVKIATyVKDp8SfJOP8Q8RpL1bz7SLizl8IdycMce5_kVYgG5v6GBu4ofhzwERei1KCVk0pk9f5Kyz3a8Vf9eqPKmGsp1nwI1rDXl/s1600-h/campesinos+rusos.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 302px; height: 205px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt5th6yuBycmvPfmfb_CRo04Kt64rwFFAeyoqd8-fPcVKIATyVKDp8SfJOP8Q8RpL1bz7SLizl8IdycMce5_kVYgG5v6GBu4ofhzwERei1KCVk0pk9f5Kyz3a8Vf9eqPKmGsp1nwI1rDXl/s320/campesinos+rusos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437041939877938322" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgukHEZX8Tf9rjx3nOkie8Y7q6Oi0VhyiMqMfqQ1bUR0KTBL_s7T34wZ-iE-LvvCaQIJxrIljOMD3WglKgLbQI8qWjmUP8X2_9tjg3eFP2Pq-UMQEZj5zwHTr2TYU1JjIPQGBR9vAB0SbFo/s1600-h/campesinos+rusos+II.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 207px; height: 277px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgukHEZX8Tf9rjx3nOkie8Y7q6Oi0VhyiMqMfqQ1bUR0KTBL_s7T34wZ-iE-LvvCaQIJxrIljOMD3WglKgLbQI8qWjmUP8X2_9tjg3eFP2Pq-UMQEZj5zwHTr2TYU1JjIPQGBR9vAB0SbFo/s320/campesinos+rusos+II.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437042174230841010" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3oDApqjySmfZPioe6_EL5J4o1_2up3qp_4EjWw0eYom6hdnXkCS-a69IT9fIC1486NHsjvOTp_UNZx_kolXt7XnT3vV6oNvdT_fwVB66bkRgoSX6-pIZRDT1Ut3uVKI5c8tumYh2-NwCu/s1600-h/carpinteros.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 223px; height: 279px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3oDApqjySmfZPioe6_EL5J4o1_2up3qp_4EjWw0eYom6hdnXkCS-a69IT9fIC1486NHsjvOTp_UNZx_kolXt7XnT3vV6oNvdT_fwVB66bkRgoSX6-pIZRDT1Ut3uVKI5c8tumYh2-NwCu/s320/carpinteros.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437042367094521378" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Príncipe Lvov y Kerensky, los dos presidentes del Gobierno Provisional tras la victoria de la revolución de febrero de 1917</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEFegJPouulR5cnv19F5GsDyIXAmKu4e9sesmyz66bm8orU0SbScfyfmysOvTTZwY24VslLVSnc-3Cq22Dn5GsgLFWKJMPCzPogMX8BBecWWtH6CiQ4y7bC0go9eIubCo4m4hGA3dOkJxE/s1600-h/lvov+y+kerensky.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 280px; height: 164px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEFegJPouulR5cnv19F5GsDyIXAmKu4e9sesmyz66bm8orU0SbScfyfmysOvTTZwY24VslLVSnc-3Cq22Dn5GsgLFWKJMPCzPogMX8BBecWWtH6CiQ4y7bC0go9eIubCo4m4hGA3dOkJxE/s320/lvov+y+kerensky.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437042683412207602" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Kerensky con militares rusos durante la I Guerra Mundial</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh30Fqbq56xwss11rwaciigtPa5EwMMyO9zZlp5Jl2m0sIlEjrfVBJVkpEzTxQJpcsTuu5OdC8E9bZzl7uU819AGh_38ticMlE9mE2evJmY_zvP3n9qP0WyfvK7vXJmDCMIhCPEUCaSg9pM/s1600-h/kerensky+dirigiendose+a+las+tropas.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 289px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh30Fqbq56xwss11rwaciigtPa5EwMMyO9zZlp5Jl2m0sIlEjrfVBJVkpEzTxQJpcsTuu5OdC8E9bZzl7uU819AGh_38ticMlE9mE2evJmY_zvP3n9qP0WyfvK7vXJmDCMIhCPEUCaSg9pM/s320/kerensky+dirigiendose+a+las+tropas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437043046290248738" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Sóviet de Petrogrado, 1917</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr1EJI3qjh_eu6o1YKBjL-T41XgEfHVKEo_ZIuIpvkoZwC84WjKIQHE95tImUCBaNJGhsRxul_h_o4JSx5TPmz0fHEDBi2Ihf_0Z8X4dhCVXZqj95MPqmKUGU0Hf1za5uxgT900X16HTDB/s1600-h/congreso+de+los+soviets+1917.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 285px; height: 164px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr1EJI3qjh_eu6o1YKBjL-T41XgEfHVKEo_ZIuIpvkoZwC84WjKIQHE95tImUCBaNJGhsRxul_h_o4JSx5TPmz0fHEDBi2Ihf_0Z8X4dhCVXZqj95MPqmKUGU0Hf1za5uxgT900X16HTDB/s320/congreso+de+los+soviets+1917.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437043348628921586" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Manifestación de bolcheviques contra el gobierno provisional de Kerensky</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0u9KJknO7PUolYN7QPaOMcPK-zrZ6MVAfjtnz5Weq6pp6WO05UJlijZsfV9Ib-rvx4cqU7U2WXPesJNOzL8U8Dj4NBo4ZmXrVav0YjWJojqKwwCb4Yn1mM1EoWUP32xW5MwL4dHc7kqnp/s1600-h/manifestacion+petrogrado+1917.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 281px; height: 169px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0u9KJknO7PUolYN7QPaOMcPK-zrZ6MVAfjtnz5Weq6pp6WO05UJlijZsfV9Ib-rvx4cqU7U2WXPesJNOzL8U8Dj4NBo4ZmXrVav0YjWJojqKwwCb4Yn1mM1EoWUP32xW5MwL4dHc7kqnp/s320/manifestacion+petrogrado+1917.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437043640456136434" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">El gobierno provisional abre fuego contra manifestantes bolcheviques. Julio de 1917</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhz_ppPix3T1oTQNIRiz4PCxzxtBQkPbAB-cB8w2-C3qqgxuiAlBGefxRGq4XLBJjO9n94xZIxFsdWna34CKm7s9sTR4u9oAcVOriJpUyscevZ8OEinJx96AYK40-12hbpHRTR-9WLan6X/s1600-h/gob+provisional+abre+fuego+julio+17.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhz_ppPix3T1oTQNIRiz4PCxzxtBQkPbAB-cB8w2-C3qqgxuiAlBGefxRGq4XLBJjO9n94xZIxFsdWna34CKm7s9sTR4u9oAcVOriJpUyscevZ8OEinJx96AYK40-12hbpHRTR-9WLan6X/s320/gob+provisional+abre+fuego+julio+17.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437043898479669938" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Lenin</span><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBcnV6oLZ94pxtrKjj-HUUBXMZ6U8RCEn3DS1eb_6BT-RgllX75VQU_QggBC1wBf-_iqr_rn7HtFvV4PVCM-khH98v07qS-K5FqRCfULRcjZtGEYF7sck1NbtfRve5aIGvMkswQfMPu-Vl/s1600-h/lenin.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 293px; height: 189px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBcnV6oLZ94pxtrKjj-HUUBXMZ6U8RCEn3DS1eb_6BT-RgllX75VQU_QggBC1wBf-_iqr_rn7HtFvV4PVCM-khH98v07qS-K5FqRCfULRcjZtGEYF7sck1NbtfRve5aIGvMkswQfMPu-Vl/s320/lenin.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437044181518989874" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Trotsky</span><br /><br /><a style="font-family: trebuchet ms;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUOG-AzUb3GlVg4eDghERSy0BVEGtBV3U7eKiULeVEF4Adibdk6qoRfzf5taU6Pz4vkd5aXGMvOQwRmKb7aEmX4P0iZhmjuwHxhKg6_B79gGqo99WlAwO4qy_8_OM-_ufTGqRA0VsISgy4/s1600-h/trotsky.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 297px; height: 194px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUOG-AzUb3GlVg4eDghERSy0BVEGtBV3U7eKiULeVEF4Adibdk6qoRfzf5taU6Pz4vkd5aXGMvOQwRmKb7aEmX4P0iZhmjuwHxhKg6_B79gGqo99WlAwO4qy_8_OM-_ufTGqRA0VsISgy4/s320/trotsky.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5437044381589955586" border="0" /></a></span><span style="font-size:130%;"><br /><br /><span style="font-family: trebuchet ms;">Dos fragmentos de la película "Octubre" de Sergei Eizenshtein. Es una película de propaganda de 1928, que ambienta la revolución en la que los bolcheviques toman el poder.</span><br /><br /><object style="font-family: trebuchet ms;" height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/x0QAjpeosgU&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/x0QAjpeosgU&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object><br /></span><br /><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/h0ebWlaFu58&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/h0ebWlaFu58&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-47701389781091469742010-01-21T10:46:00.000-08:002010-01-21T10:47:06.220-08:00La Primera Guerra Mundial<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><br />Youtube está llena de vídeos sobre "La Gran Guerra", el nombre con el que se conoce la 1ª Guerra Mundial. De los más interesantes que he encontrado, está la serie de la que os pongo un ejemplo a continuación. Es importante que veáis estos vídeos, para que os deis cuenta de la magnitud que tuvo este sangriento conflicto para la humanidad. Tenemos la suerte de poder disponer de este tipo de documentos a partir de la aparición del cinematógrafo, e incluso de testimonios de participantes directos en la guerra.</span></span><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mfsJe4hT6l4&hl=es&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/mfsJe4hT6l4&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:130%;">También tenéis vídeos de batallas concretas, como la del Somme, una de las más sangrientas de la Primera Guerra Mundial, en la que perdieron la vida un millón de seres humanos, de ambos bandos. Viendo estos vídeos, os podréis dar cuenta de la maldad a la que puede llegar nuestra especie. No es una película: son imágenes reales.</span><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-Tv5gBa9DQs&hl=es&fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/-Tv5gBa9DQs&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><span style="font-size:130%;">Por supuesto, también hay muchísima información sobre la 1ª Guerra Mundial en Internet. La wikipedia es siempre una buena aliada a la hora de ampliar información. <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_del_Somme">En este enlace</a>, por ejemplo, podéis ver más información sobre la batalla del Somme.</span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Como os he dicho en clase, la Primera Guerra Mundial fue una guerra en la que se trataba de aniquilar al enemigo, y conseguir la derrota total del oponente. Para ello, había que movilizar a toda la sociedad. Era necesario animar a los hombres a que se alistasen en los ejércitos (por supuesto que muchos de ellos lo tenían que hacer de forma obligatoria), pero también se esperaba que las mujeres ayudasen a lograr la victoria.</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;">Aquí os pongo una colección de carteles propagandísticos de los dos bandos contendientes. Podéis pinchar sobre las imágenes para ver los carteles más grande. Es en esta época cuando este tipo de carteles comienza a utilizarse con fines políticos, y será durante la segunda guerra mundial cuando su uso se incremente enormemente.</span></span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-agRG9Glic4n0lzhTY5kM3EIMQTLHb0gFNOyN7RP-f5lJmMOQVVwMKt8q5tVYLDPJSDCDMCNxCvJlkwb2hKg3Q-buBOb09R142fRqaUjLEI-5y2DsH5cpIi6BEOfvzZ6ebL3eueUdOSS_/s1600-h/aliados.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 202px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-agRG9Glic4n0lzhTY5kM3EIMQTLHb0gFNOyN7RP-f5lJmMOQVVwMKt8q5tVYLDPJSDCDMCNxCvJlkwb2hKg3Q-buBOb09R142fRqaUjLEI-5y2DsH5cpIi6BEOfvzZ6ebL3eueUdOSS_/s320/aliados.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289625152418824866" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG5u8fUG4wxq5VW_lf_GmcCZkndiwKfKpJRoK60QQgWggS8-ESxn3lOVIQrIRnVwF9zoCuK2c8L2v3H8GESKc6fPr5lt27-8aYfty9N_dD7-6pq2hyphenhyphenLHdP24Vu4MCsmXuyzWr2aISrhvWr/s1600-h/british+women+say+go.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 157px; height: 238px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG5u8fUG4wxq5VW_lf_GmcCZkndiwKfKpJRoK60QQgWggS8-ESxn3lOVIQrIRnVwF9zoCuK2c8L2v3H8GESKc6fPr5lt27-8aYfty9N_dD7-6pq2hyphenhyphenLHdP24Vu4MCsmXuyzWr2aISrhvWr/s320/british+women+say+go.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289625406993309122" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhBiKzVdonM-SJSHrRvkatnTq9WTaxYqQag0m9kcnuA-K5e0OwcGJPHtUrPM3dnaumcOzbBI2l8JCf249uiRSOIdM7JrMi1TG00EeIsuZkXRRDi8hBhYIJHoYVBUdMzTiCLlyww51KDkY2/s1600-h/propaganda+anti+alemana.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 236px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhBiKzVdonM-SJSHrRvkatnTq9WTaxYqQag0m9kcnuA-K5e0OwcGJPHtUrPM3dnaumcOzbBI2l8JCf249uiRSOIdM7JrMi1TG00EeIsuZkXRRDi8hBhYIJHoYVBUdMzTiCLlyww51KDkY2/s320/propaganda+anti+alemana.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289625608756519010" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEb_GxOgOqWWsv7_WR9wmH7uPcSvB4CFacBDeBsVvenEOy_OxTa5E4LOkTHQGmBzZmL104KQEwidOgdgl_PKHRjE6DiVq2jSkEbGEHoOGgMam1fNm7zuA1nt3d0-BYA9h_zRwDNvjTHAoI/s1600-h/emperadores.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 210px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEb_GxOgOqWWsv7_WR9wmH7uPcSvB4CFacBDeBsVvenEOy_OxTa5E4LOkTHQGmBzZmL104KQEwidOgdgl_PKHRjE6DiVq2jSkEbGEHoOGgMam1fNm7zuA1nt3d0-BYA9h_zRwDNvjTHAoI/s320/emperadores.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289626147248510338" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjF1uLzVFLkxiStqdswlbrwY-vrTcv5SGigVcVHDhMyM1runF5tLVjwujxxCB54HUZZa11jNiSD0rd43KPx3H7F8H9mUFuKYCxJaHHHa7tjvZn_z2HPRaUyNI_N7GLMyPXxyj9Up-jRbP/s1600-h/your+country+calls.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 157px; height: 237px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQjF1uLzVFLkxiStqdswlbrwY-vrTcv5SGigVcVHDhMyM1runF5tLVjwujxxCB54HUZZa11jNiSD0rd43KPx3H7F8H9mUFuKYCxJaHHHa7tjvZn_z2HPRaUyNI_N7GLMyPXxyj9Up-jRbP/s320/your+country+calls.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289626391257737074" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6fRy8Au2pnM2hyphenhyphen5wRIKTMNVEKl789InbumGvoEj9WfgeZQO1um2F9IbLQbuVlunDvzPTQTZhFZHlBKPr8o2SwbXXMmr0yLcKJYt_Yq0aot8Ehi5Bwbk3Idg9wMmE6BhHcZkZYpDjtNS7w/s1600-h/women+adhere+to+cooperation.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 238px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6fRy8Au2pnM2hyphenhyphen5wRIKTMNVEKl789InbumGvoEj9WfgeZQO1um2F9IbLQbuVlunDvzPTQTZhFZHlBKPr8o2SwbXXMmr0yLcKJYt_Yq0aot8Ehi5Bwbk3Idg9wMmE6BhHcZkZYpDjtNS7w/s320/women+adhere+to+cooperation.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289626638522972610" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA16MYcIfgN3ofgz9CGW1-ov8I0atoE1UCv33Zu8cdSxk6lv4g8q5HykJfjacqnZLmefmD6_Od702TzV4RknsbKQFpCKDDye-OTV4mmBn2VISm8OCJrLKZyxEp0hDqWtRjV3Q_Pyw8OsF1/s1600-h/the+empire+needs+men.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 157px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA16MYcIfgN3ofgz9CGW1-ov8I0atoE1UCv33Zu8cdSxk6lv4g8q5HykJfjacqnZLmefmD6_Od702TzV4RknsbKQFpCKDDye-OTV4mmBn2VISm8OCJrLKZyxEp0hDqWtRjV3Q_Pyw8OsF1/s320/the+empire+needs+men.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289625966477341426" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLAyMYKA20Whmxs2UdBfhIz5Mzi2jwvKDvHUtAmkV8CF299VrtBVxdZuQyaJ3Hn_30t_UiJ7xeEL1R3TOvzkdy5P2EI2ovGil5j6oRK0Z9qBLfQUdmzP0oN2DlyBDNbDXCCK3F6JUPII8e/s1600-h/Who+is+absent.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 215px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLAyMYKA20Whmxs2UdBfhIz5Mzi2jwvKDvHUtAmkV8CF299VrtBVxdZuQyaJ3Hn_30t_UiJ7xeEL1R3TOvzkdy5P2EI2ovGil5j6oRK0Z9qBLfQUdmzP0oN2DlyBDNbDXCCK3F6JUPII8e/s320/Who+is+absent.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289625801287228882" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;">Una serie de carteles animaban a la población a reducir el consumo de alimentos, o de tabaco. Tened en cuenta que existía carestía de alimentos, ya que la producción se centraba fundamentalmente en fabricar armamento, y se necesitaba tener a los soldados bien alimentados para combatir en el frente.</span><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLB-d9bwHsMThS643DRb-exFkoyeXQ4vp3_FsGWgHP9TzFxweUXNLdd6NEmHSnxHy942wZ6cpRxcihXA4szQzOTKS8NYqCwgOXq2hnmXqoBO4NniuAi5oiYHCXXmLffl2goG26rAI7TTze/s1600-h/eat+less.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 258px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLB-d9bwHsMThS643DRb-exFkoyeXQ4vp3_FsGWgHP9TzFxweUXNLdd6NEmHSnxHy942wZ6cpRxcihXA4szQzOTKS8NYqCwgOXq2hnmXqoBO4NniuAi5oiYHCXXmLffl2goG26rAI7TTze/s320/eat+less.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289627147349986098" border="0" /></a><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">El mayor crimen de la cristiandad: tirar desperdicios a la basura. O "La cocina es la llave para la victoria. Come menos pan". También había que economizar el tabaco.</span></span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk2vSJD1R80bAyreA9x0YMoqvRJ_Po8sQ7C2PXF8VsMekcPEQnNWSgqPDDZRaCzvxsJ3n5va8Wmwe-7D2PgMBxE9FsKjpkEqPs51qZuan4kdFpeKt3i0OFCxwIe2eRP6cfq_kyTfyKvXdO/s1600-h/eat+less+bread.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 157px; height: 241px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk2vSJD1R80bAyreA9x0YMoqvRJ_Po8sQ7C2PXF8VsMekcPEQnNWSgqPDDZRaCzvxsJ3n5va8Wmwe-7D2PgMBxE9FsKjpkEqPs51qZuan4kdFpeKt3i0OFCxwIe2eRP6cfq_kyTfyKvXdO/s320/eat+less+bread.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289627564986680130" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2rdvCc-9fCWabnmHGKePxhVLLmLZGeW2L-vscgVl05oAZLpoIsLBj_dVuDRC_fTqO9WIDThMneALQchDqvDKdHEXVL_5IXRdq4CPjHYGey4fyOqh2s4zAAWimi1G2aKEwgivsBVBQJKGu/s1600-h/economisez+tabac.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 199px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2rdvCc-9fCWabnmHGKePxhVLLmLZGeW2L-vscgVl05oAZLpoIsLBj_dVuDRC_fTqO9WIDThMneALQchDqvDKdHEXVL_5IXRdq4CPjHYGey4fyOqh2s4zAAWimi1G2aKEwgivsBVBQJKGu/s320/economisez+tabac.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5289627866937162594" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-55017718077892971922010-01-19T08:32:00.000-08:002010-01-19T08:34:27.723-08:00Tema 6 La I Guerra Mundial (1914-1918). Causas y desarrollo del conflicto<div style="text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">La I Guerra Mundial estalló como resultado de las rivalidades políticas y económicas que venían manteniendo las naciones más poderosas de Europa desde la segunda mitad del siglo XIX. En esta guerra, los gobiernos y la población civil destinaron todos sus esfuerzos a conseguir el objetivo deseado: eliminar al adversario, y lograr la victoria. Se emplearon nuevas armas (aviación, tanques, gases tóxicos, etc.), lo que provocó un número de bajas muy importante. La población civil en retaguardia también se vio muy afectada por la guerra; no sólo se luchó en los frentes, sino que toda la población sufrió los efectos del conflicto. En esta guerra, se utilizó por primera vez la propaganda (especialmente, carteles) para movilizar a la opinión pública a que apoyase a sus gobiernos respectivos.<br /><br /> 1. Causas de la guerra:<br /><br /> a) Competencia industrial y comercial entre las potencias, y especialmente entre Gran Bretaña y Alemania. Alrededor del año 1900, la producción industrial alemana había superado a la británica.<br /><br /> b) Competencia entre las potencias por el control de las colonias.<br /><br /> c) Existencia de dos alianzas militares: la Triple Alianza (o potencias centrales, formada por Alemania, Italia y Austria-Hungría), y la Triple Entente (o bloque aliado, formado por Rusia, Gran Bretaña y Francia). El simple hecho de la existencia de estos dos bloques rivales aumentaba la tensión, la desconfianza y el odio mutuo entre las naciones que formaban parte de esas alianzas.<br /><br /> En teoría, Italia también era parte de la Triple Alianza, pero el acuerdo secreto italo-francés (por el que Francia permitía a Italia intervenir en Libia, e Italia prometía a Francia que no pondría en cuestión el dominio francés sobre Marruecos) había apartado a Italia de la Triple Alianza. El Imperio Turco se unió a la Triple Alianza en noviembre de 1914, al poco tiempo de iniciarse el conflicto.<br /><br /> d) Carrera de armamentos. Ante el inminente estallido de la guerra, las naciones europeas aumentaron su producción de armas. Además, la construcción de una poderosa marina de guerra alemana ponía en riesgo la hegemonía británica en los mares.<br /><br /> e) Tensión entre Serbia y Austria-Hungría. En 1878, Austria-Hungría tutelaba Bosnia-Herzegovina. Por su parte, Serbia quería crear un Estado con todos los pueblos eslavos del Sur de Europa, algo que Austria-Hungría no podía permitir, ya que los croatas y eslovenos (que eran eslavos) vivían sobre territorios pertenecientes al Imperio Austro-húngaro. Para frenar a Serbia, Austria-Hungría decide anexionarse definitivamente Bosnia-Herzegovina (1908). Mira el mapa de la página 116.<br /><br /> Rusia (también una nación eslava) apoyaba a Serbia en el conflicto, y deseaba asegurarse el paso por los estrechos del Bósforo y Dardanelos para tener un acceso al Mediterráneo. Rusia era, por lo tanto, rival de Austria-Hungría.<br /><br /> f) Tensión en los Balcanes. Bulgaria, Grecia y Serbia unieron sus fuerzas para atacar a los turcos con el fin de expulsarles de los Balcanes. Turquía no tardó en ser derrotada. Como consecuencia de esa guerra, Albania alcanzó la independencia.<br /><br /><br /> Pero búlgaros y serbios no se pusieron de acuerdo en el reparto del territorio conquistado a los turcos tras la guerra, y acabaron enfrentándose en una nueva guerra que vencieron los serbios.<br /><br /> g) Tensión en Marruecos. Franceses y alemanes protagonizaron una crisis, provocada por el discurso del káiser en Tánger en 1905, donde anunció que Alemania estaba dispuesta a apoyar la independencia de Marruecos. Para resolver el conflicto, se celebró la Conferencia de Algeciras de 1906. En ella, las naciones europeas, excepto Austria-Hungría, apoyaron a Francia, y se decidió que Marruecos sería un protectorado franco-español. Alemania no se dio por satisfecha, y decidió enviar un barco de guerra a la zona “para proteger sus intereses” e intimidar a Francia. Sin embargo, los alemanes prometieron no causar más trastornos en Marruecos, si se le hacían concesiones en África. La crisis terminó tras obtener los alemanes pequeñas concesiones en África.<br /><br /> h) Deseo de revancha de Francia sobre Alemania por la derrota de Sedán (1870).<br /><br /> 2. Desarrollo de la guerra<br /><br /> El 28 de junio de 1914, un joven bosnio (miembro de la secta serbia Mano Negra), asesinó en Sarajevo al heredero del trono austríaco, Francisco Fernando. Este asesinato provocó que Austria-Hungría (después de consultar con Alemania), diese un ultimátum a Serbia, obligándola a esclarecer inmediatamente los hechos. Serbia (sabedora del apoyo ruso) rechazó el ultimátum, y Austria-Hungría declaró la guerra a Serbia en julio. Rusia movilizó sus fuerzas hacia las fronteras alemana y austríaca, y Alemania declaró la guerra a Rusia y a Francia.<br /><br /> a) Guerra de movimientos. La ocupación alemana de Bélgica (neutral) provocó que los británicos entrasen en la guerra apoyando a sus aliados franceses y rusos. El plan militar de los alemanes (Plan Schlieffen) era lograr una victoria rápida sobre Francia, para luego concentrarse en el frente oriental y derrotar a los rusos. Tras la ocupación de Bélgica, los alemanes se dirigieron hacia Francia, y llegaron a las puertas de París. Pero el ataque ruso en el Este de Alemania hizo que los germanos tuviesen que desplazar tropas del frente occidental al frente oriental. Cuando París parecía al borde de la capitulación, el general francés Joffre inició una contraofensiva (batalla del Marne), que consiguió detener el avance alemán. El Plan Schlieffen había fracasado.<br /><br /> En abril de 1915, Alemania y Austria-Hungría se esforzaron por dejar fuera de combate a Rusia. Los alemanes consiguieron controlar Polonia, Galitzia y Lituania. En septiembre se interrumpieron los ataques. Si bien el ejército ruso había sufrido enormes pérdidas humanas, los alemanes no lograron su objetivo. Mientras tanto, ingleses y franceses lanzaron un ataque contra Turquía, para restablecer las comunicaciones con Rusia a través de los estrechos, pero fueron derrotados por los turcos en Gallipoli.<br /><br /> En mayo de 1915, Italia entró en guerra apoyando a la Triple Entente.<br /><br /> b) Guerra de trincheras. Desde comienzos de 1915, los frentes occidentales se mantuvieron muy estables. Las luchas fueron, sin embargo, encarnizadas. Se desarrolló una guerra de trincheras (zanjas defensivas que permiten disparar a cubierto del enemigo), donde se usaron por primera vez armas químicas.<br /><br /> Hubo numerosos intentos de romper el frente occidental. En las batallas de Verdún y el Somme, murieron aproximadamente 1.800.000 soldados, sin que apenas se produjeran avances.<br /><br /> c) Guerra en las colonias. Fuera del continente europeo, Alemania no tenía mucha capacidad de maniobra. Pronto le fueron arrebatadas sus colonias de Togo y Camerún, aunque logró conservar Tanzania. Las colonias alemanas del Pacífico fueron pasando a manos de neozelandeses y australianos (por entonces británicos).<br /><br /> <br /> d) Guerra naval. Con los ejércitos en tierra inmovilizados, los contendientes se centraron en la guerra naval. El objetivo era condenar al hambre al enemigo, y arruinar su economía para que perdiese la guerra. La marina británica interceptaba los buques que llevaban artículos a Alemania o sus aliados. Los alemanes hacían lo mismo. En el bloqueo se usaron submarinos.<br /><br /> <br /> e) Salida de Rusia de la guerra, y entrada de los Estados Unidos. Los ejércitos rusos no estaban preparados para la guerra moderna, y los campesinos rusos morían por millones. Sin meta alguna que alcanzar, en marzo de 1917 las tropas de San Petersburgo se amotinaron, y ese mismo mes el zar abdicó. El gobierno provisional que se nombró prosiguió la guerra, pero nuevas derrotas provocaron una nueva revolución, la que instauraría el comunismo en Rusia. La paz de Brest-Litovsk reconocía la pérdida de Polonia, Ucrania, Finlandia y las provincias bálticas. Ucrania y Finlandia se declararon independientes. Alemania y Austria-Hungría pudieron recoger de Ucrania gran cantidad de alimentos.<br /><br /> Los alemanes pensaron que si atacaban los buques norteamericanos (que comerciaban con Gran Bretaña), EE.UU. entraría en guerra. Pero los alemanes no estaban preocupados, porque según sus planes cuando EE.UU. entrase efectivamente en la guerra, ya habrían podido vencer a Francia, ya que Rusia ya no participaba en la guerra. Cuando son hundidos varios barcos norteamericanos, el presidente de los EE.UU. Wilson declaró la guerra a la Triple Alianza.<br /><br /> f) Fin del conflicto. Alemania erró en sus cálculos. Los norteamericanos se prepararon a conciencia para la guerra. Su ejército pasó en un corto espacio de tiempo de 130.000 hombres a 3,5 millones. Franceses e ingleses mantuvieron el frente occidental como pudieron, a pesar de los duros ataques que sufrían de la Triple Alianza, a la espera de la llegada de sus nuevos aliados. La llegada de las tropas norteamericanas a Europa fue decisiva para la derrota de la Triple Alianza. El general francés Foch se puso al frente de todas las fuerzas aliadas. La ofensiva aliada fue de grandes dimensiones, y las potencias centrales no pudieron pararla. El alto mando alemán notificó a su gobierno que no podía ganar la guerra.<br /><br /> La capitulación alemana se produce el 11 de noviembre de 1918. Austria fue proclamada república. Alemania se convirtió en una monarquía liberal: pronto el ejército se amotinó, Guillermo II abdica, y Alemania se transformó en república (República de Weimar) tras liquidar el movimiento espartaquista.<br /><br /> Las pérdidas en vidas humanas durante la I Guerra Mundial se calculan en unos 9 millones de hombres. Rusia, Alemania y Francia fueron los estados más castigados por la guerra.<br /> <br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-60194491496983261212010-01-14T06:43:00.000-08:002010-01-14T07:27:42.104-08:00Algunas fotografías de la época del Imperio Británico<span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Pinchad en las fotografías, para verlas más grandes.</span></span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif0HmZFaIaUdFuxNwRnQtqtHNb4JAlNHxTSGjPtIgqeW4jAgr72z1axxIhGRR42z-dZvpWsl2vBKqCOCtxTOevuCyinHPkL8QpvOn9PhYUapSB3p_s__qQDcRiinWg8d37VAISUO0cbBac/s1600-h/Uganda+marfil+1910.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 231px; height: 149px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEif0HmZFaIaUdFuxNwRnQtqtHNb4JAlNHxTSGjPtIgqeW4jAgr72z1axxIhGRR42z-dZvpWsl2vBKqCOCtxTOevuCyinHPkL8QpvOn9PhYUapSB3p_s__qQDcRiinWg8d37VAISUO0cbBac/s320/Uganda+marfil+1910.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607906138229346" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Transportando marfil. Uganda, 1900</span><br /><br /></span><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3zFy8IoxVgttm1wWAUeo2izp5hI2IgH61EyB6SYRm98klv4Ddbp_tqKP-zUKFuviSD_yKEpaiuioampX_CM546ObOqIX3RBAAAy_5-6WmHlD_74kGrD-qpUM8j41bLQMgdQTf6iZ9_9bM/s1600-h/ni%C3%B1os+indios.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 217px; height: 145px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3zFy8IoxVgttm1wWAUeo2izp5hI2IgH61EyB6SYRm98klv4Ddbp_tqKP-zUKFuviSD_yKEpaiuioampX_CM546ObOqIX3RBAAAy_5-6WmHlD_74kGrD-qpUM8j41bLQMgdQTf6iZ9_9bM/s320/ni%C3%B1os+indios.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607893259245778" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Niños indios, ca. 1910</span><br /></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7wLCJ_2IprwinewlkDqt-tQ-lrVIQjyP_WM2XRHiK3qOFv3f7o1a9dgw8CbeNvWrf0_Lqc4RW1Lh6blqOynqWNZLWheb8IgYvRHfcEcoAzflbL67Guo08p5CJQIAkkXG1fiBqT2zL38xh/s1600-h/Sri+Lanka+1890.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 201px; height: 154px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7wLCJ_2IprwinewlkDqt-tQ-lrVIQjyP_WM2XRHiK3qOFv3f7o1a9dgw8CbeNvWrf0_Lqc4RW1Lh6blqOynqWNZLWheb8IgYvRHfcEcoAzflbL67Guo08p5CJQIAkkXG1fiBqT2zL38xh/s320/Sri+Lanka+1890.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607898377244258" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Arando la tierra en Sri Lanka (Ceilán), ca. 1890</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><br /><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbnUMzV6oUH0uUETAMJwOfa72rvO-6I5SXXffb9CNqwFoixxuzFtKvQP3fG29Phi_K4HjSHkGxfosabJ9_uRMoZgCiHfbOu11wCRQ_5vOvfgX2-p8jkeKJu2YcwYwfxwNWOvf_Gs0BJ2Ox/s1600-h/Ni%C3%B1os+en+Sri+Landa+1905.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 206px; height: 148px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbnUMzV6oUH0uUETAMJwOfa72rvO-6I5SXXffb9CNqwFoixxuzFtKvQP3fG29Phi_K4HjSHkGxfosabJ9_uRMoZgCiHfbOu11wCRQ_5vOvfgX2-p8jkeKJu2YcwYwfxwNWOvf_Gs0BJ2Ox/s320/Ni%C3%B1os+en+Sri+Landa+1905.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607605157737714" border="0" /></a><br /><span style="text-decoration: underline;"><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Niños europeos transportados en calesa. Sri Lanka, ca. 1910</span><br /></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><span style="font-weight: bold;"><br /></span><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPQGKVejfl1fRHrJd0ntDfxl5sAbE4aHpXnmiDpqfkPk7Y8O_UuHf37P5qfCQWq924e9WZQbeXYuRlJ4T562RSkhesFhpe2ZAp4DFJ9ee1Y1_aasBTsx83UdAV-IiN-8ApNMEBqTiaJmUV/s1600-h/Misionero+en+%C3%81frica.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 207px; height: 170px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPQGKVejfl1fRHrJd0ntDfxl5sAbE4aHpXnmiDpqfkPk7Y8O_UuHf37P5qfCQWq924e9WZQbeXYuRlJ4T562RSkhesFhpe2ZAp4DFJ9ee1Y1_aasBTsx83UdAV-IiN-8ApNMEBqTiaJmUV/s320/Misionero+en+%C3%81frica.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607598089157154" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Misionero en África, ca. 1900</span><br /><br /></span><br /></span><br /><span style="text-decoration: underline;"><br /><br /><br /></span><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9-pqb-hmnIXUlFxNfiFvbE0se3pGX7JDM0FCK-OZL8rlHowNXBcNr0TNrT0fUtaNEFlCPzeqbRnLtyG0uarSut-RvLgKI_K1yhrhjNa-ZFKCya8nwxATXfLeH95EkLyx4XWS7YE2Vmd-y/s1600-h/locomotora+Durban+1910.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 175px; height: 140px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9-pqb-hmnIXUlFxNfiFvbE0se3pGX7JDM0FCK-OZL8rlHowNXBcNr0TNrT0fUtaNEFlCPzeqbRnLtyG0uarSut-RvLgKI_K1yhrhjNa-ZFKCya8nwxATXfLeH95EkLyx4XWS7YE2Vmd-y/s320/locomotora+Durban+1910.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607593130455362" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Locomotora en Durban, Sudáfrica, ca. 1910</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsnoukCBHoCIvOSqr6NtwWpvP7p-9gRFObvHw144g4fPZRznmoyXIirZS-Y1SxAomodvdxOundT16o8JwzQXE-_MVbxhs3p75NfYHGlwR2_QLs1t843Z5br-qPzSyqmld2Xhyphenhyphenfma1l1dXD/s1600-h/India+1905.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 191px; height: 134px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsnoukCBHoCIvOSqr6NtwWpvP7p-9gRFObvHw144g4fPZRznmoyXIirZS-Y1SxAomodvdxOundT16o8JwzQXE-_MVbxhs3p75NfYHGlwR2_QLs1t843Z5br-qPzSyqmld2Xhyphenhyphenfma1l1dXD/s320/India+1905.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607587526427938" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Elefantes transportando. India, 1905</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI3ExTobvbo9r69r3zD5lAAcwpNN4IDIsNNmI2xqP1ramRqX_CBhIgO8LwsG1fP7KBlENHxR9r8qyFhsIPe2oUJSoEWepmZZqlYyl1bkfEn0Gw0rpDn2_gPxzsZEgsRTHU_qgZbLarL4Qk/s1600-h/India+1900.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 177px; height: 149px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI3ExTobvbo9r69r3zD5lAAcwpNN4IDIsNNmI2xqP1ramRqX_CBhIgO8LwsG1fP7KBlENHxR9r8qyFhsIPe2oUJSoEWepmZZqlYyl1bkfEn0Gw0rpDn2_gPxzsZEgsRTHU_qgZbLarL4Qk/s320/India+1900.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607286714081778" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Gobernantes británicos, y majarajás indios. 1900</span><br /></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF-FMHi-S1xvtPLnYOAtdH4NhGwnigcIzGtTp_pJbAA-9kuxA9skVxlMUjsd6LI-KyLERPP_czM-ibwIPisGUQ6L5JqZE3HqdjoEoezs3IRUvJIUGiu88tprVbvgN7atxB5uDnxjlrlbAn/s1600-h/India+1900+%282%29.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 116px; height: 175px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF-FMHi-S1xvtPLnYOAtdH4NhGwnigcIzGtTp_pJbAA-9kuxA9skVxlMUjsd6LI-KyLERPP_czM-ibwIPisGUQ6L5JqZE3HqdjoEoezs3IRUvJIUGiu88tprVbvgN7atxB5uDnxjlrlbAn/s320/India+1900+%282%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607285751862482" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Visita real a la India, 1900</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPIochhm3hI3c0vAsBpSfRrsOeIbPx8WNiW445PflO1aEHYhojwgTcElj88jnuZ8tfasbmN9YBJ29I7Kl1pY85es8geeV9BKG_PGNBSAGn__gYPxwrq16PZOvcJrqnHaQwDQaZiz8sn8I8/s1600-h/familia+china.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 151px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPIochhm3hI3c0vAsBpSfRrsOeIbPx8WNiW445PflO1aEHYhojwgTcElj88jnuZ8tfasbmN9YBJ29I7Kl1pY85es8geeV9BKG_PGNBSAGn__gYPxwrq16PZOvcJrqnHaQwDQaZiz8sn8I8/s320/familia+china.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607277419730770" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Familia china.</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9YLQAU4G0unjPJBOpotp8aQ1tkRvN0geWzhB-0HwFKLrX7mUbKHvunxNZ6GUG4BLEm7wbDNQHt5TpkHpiWCXtiSjee2QBUL6k8s4cZuRRaFvRqkkWLsbC9y8vCGVLexeEorV_2tKiMio/s1600-h/Bombay+1910.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 183px; height: 120px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9YLQAU4G0unjPJBOpotp8aQ1tkRvN0geWzhB-0HwFKLrX7mUbKHvunxNZ6GUG4BLEm7wbDNQHt5TpkHpiWCXtiSjee2QBUL6k8s4cZuRRaFvRqkkWLsbC9y8vCGVLexeEorV_2tKiMio/s320/Bombay+1910.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606879193745986" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Gobernantes británicos en Bombay, India. 1900.</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ep_vvckHNpwcqUfhc_drXj_mrRncN8BavwD5f87oFYma2CVRjZdCH3gBJbeZ2KsmVRQxPu6uAnSdPSDfzJXDiUcK-GQylrrVuNs-juJrLtJEkBMQbFadI4g4-k0LN_t0lrEZ7rTUjv2l/s1600-h/Guerra+b%C3%B3er+1900.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 194px; height: 139px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2ep_vvckHNpwcqUfhc_drXj_mrRncN8BavwD5f87oFYma2CVRjZdCH3gBJbeZ2KsmVRQxPu6uAnSdPSDfzJXDiUcK-GQylrrVuNs-juJrLtJEkBMQbFadI4g4-k0LN_t0lrEZ7rTUjv2l/s320/Guerra+b%C3%B3er+1900.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607281582183170" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Guerra anglo-bóer, ca. 1900</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Dcw3ONNG0YCQtO4541VLkuswuKowq_Ya8Bl3KiSf9XirjMaSZPTCqNNfPbgNCph4KPDHKpx4_J2oEdxd-Jcp0NGR16d77waa-K6J_HNg8mhc_y5RWSa2U-Etw9uKUZFL6CtepjqcVrnj/s1600-h/Dispensario+Uganda+1892.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 177px; height: 129px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4Dcw3ONNG0YCQtO4541VLkuswuKowq_Ya8Bl3KiSf9XirjMaSZPTCqNNfPbgNCph4KPDHKpx4_J2oEdxd-Jcp0NGR16d77waa-K6J_HNg8mhc_y5RWSa2U-Etw9uKUZFL6CtepjqcVrnj/s320/Dispensario+Uganda+1892.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606894927451874" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Dispensario de medicinas en Uganda, 1892.</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnYzPpy_2Isy3SOfT9TBvVxv-1H8l1HKo9-lpSIidMmZRLd8SwxDTwopuYt0yNmr-_4Uh8mVzbvU8TnGg-5u6Zx6eP__lPmA0OnnqHZfiNtGh6W2lMaITAkJIJTezzQuugZM637rfafXya/s1600-h/Canton+1900.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 204px; height: 168px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnYzPpy_2Isy3SOfT9TBvVxv-1H8l1HKo9-lpSIidMmZRLd8SwxDTwopuYt0yNmr-_4Uh8mVzbvU8TnGg-5u6Zx6eP__lPmA0OnnqHZfiNtGh6W2lMaITAkJIJTezzQuugZM637rfafXya/s320/Canton+1900.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606893020697394" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Barcos en Cantón, China, 1900.</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-XEW4GYbqntpX3cP_HpM-eJavek6maILpJKPFZyRpFf3-PctNXw0tVzN3yWaesQJCs_hx-lWLwVB7dzrnxJeWZr1-y_NCodziAKHhdpzpAwwjLIVHG4z0afvxXRWeuxuxrZCfTBK4FiaX/s1600-h/Cacer%C3%ADa+de+tigres+1900.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 169px; height: 128px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-XEW4GYbqntpX3cP_HpM-eJavek6maILpJKPFZyRpFf3-PctNXw0tVzN3yWaesQJCs_hx-lWLwVB7dzrnxJeWZr1-y_NCodziAKHhdpzpAwwjLIVHG4z0afvxXRWeuxuxrZCfTBK4FiaX/s320/Cacer%C3%ADa+de+tigres+1900.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606888933820114" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Cacería de tigres en India, ca. 1900</span></span><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0yZS-Z9AC9fdFgNYWs5ZmyKEc6xLJ-VrhYXv67RjopD54rVCwFC9r0MimSHTttJmn7yjLojvR24HqkRosF9VhibzKpGrT3SyEWJjkMvyHErKea0kXFLz1EqYcDqqg4S148mn2rLzN4bvf/s1600-h/Arabia+1890.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 154px; height: 90px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0yZS-Z9AC9fdFgNYWs5ZmyKEc6xLJ-VrhYXv67RjopD54rVCwFC9r0MimSHTttJmn7yjLojvR24HqkRosF9VhibzKpGrT3SyEWJjkMvyHErKea0kXFLz1EqYcDqqg4S148mn2rLzN4bvf/s320/Arabia+1890.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606460607956226" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Profesor y alumnos en Arabia, ca. 1890.</span><br /></span><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisiif7MdUGvDjoWWEdxwD6hv0WD7ezt7LhCAtWJXgk_3ZGFBTZScDyTNTrXS883UwwE8uOnEV-2v_jPxkgXq5a8feDmHb4MPr4d_SiGHYwdHf8E00zjpGTDZpHRJuKbK2vwrUjwq3Fw-7_/s1600-h/cacer%C3%ADa+de+tigres+1900+%282%29.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 155px; height: 88px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisiif7MdUGvDjoWWEdxwD6hv0WD7ezt7LhCAtWJXgk_3ZGFBTZScDyTNTrXS883UwwE8uOnEV-2v_jPxkgXq5a8feDmHb4MPr4d_SiGHYwdHf8E00zjpGTDZpHRJuKbK2vwrUjwq3Fw-7_/s320/cacer%C3%ADa+de+tigres+1900+%282%29.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426606882498608722" border="0" /></a><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Cacería de tigres en India, ca. 1900</span></span><br /><br /><br /> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1fkvt2mq48UsSyfsiWbH1wADvSWRZ0485XJHcrxxbrau4OWXccPia5JzEQ8rEzHrLm6izzO07cn_4nVauHgiqoizOZo-iR2D7Zey9loHaKoBvYsE46tJtEnIaAE8tBy9M6WgyEZRFG4ms/s1600-h/Tienda+cingalesa+1890.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 190px; height: 143px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1fkvt2mq48UsSyfsiWbH1wADvSWRZ0485XJHcrxxbrau4OWXccPia5JzEQ8rEzHrLm6izzO07cn_4nVauHgiqoizOZo-iR2D7Zey9loHaKoBvYsE46tJtEnIaAE8tBy9M6WgyEZRFG4ms/s320/Tienda+cingalesa+1890.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5426607900820080866" border="0" /></a><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Tienda en Sri Lanka, 1891.</span></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-84258844896905353212009-12-19T08:19:00.000-08:002009-12-19T08:30:51.397-08:00Nuevos inventos<span style="font-size: 130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Youtube está lleno de documentos históricos interesantes. A partir de ahora, podremos ver en imágenes algunos vídeos de aspectos que he comentado en clase.<br /><br /></span></span><span style="font-size: 130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">En el siguiente vídeo, podéis ver el primer vuelo en aeroplano de los Hermanos Wright:<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uT2dQB_OgFE&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/uT2dQB_OgFE&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /></span></span><span style="font-size: 130%;">Y este es uno de los modelos de automóvil más populares de la época: el famoso Ford-T. No es el primer automóvil, pero fue el que más popularidad tuvo en una época. Era fabricado en serie, en una cadena de montaje.<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/-M3pBIssr-A&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/-M3pBIssr-A&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-88701841713055571082009-11-26T05:52:00.000-08:002009-11-26T05:54:03.728-08:00Las grandes potencias europeas.<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Estos apuntes entran en el examen global de la 1ª evaluación.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Las grandes potencias europeas</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 1. Introducción.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 2. Gran Bretaña</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Victoria I reinó desde 1837 hasta 1901. Durante este período, Gran Bretaña fue la nación más poderosa del planeta, hasta que a finales del siglo XIX, Estados Unidos y Alemania pusieron en peligro la hegemonía británica. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> a) Economía. Se impuso el librecambismo (reducción de las tarifas aduaneras). Gracias a ello, Gran Bretaña pudo importar del extranjero materias primas y productos alimenticios a precios más bajos, lo que permitió dinamizar su industria, e hizo más competitivos sus productos.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Gran Bretaña poseía la flota mercante más importante del mundo. Su vasto imperio cumplía una doble función: las colonias abastecían de materias primas a la metrópoli, y a la vez actuaban como cliente de los productos manufacturados en Gran Bretaña. Londres era, además, el centro financiero mundial; Gran Bretaña obtenía grandes ingresos de los intereses cobrados por los préstamos que hacía al resto del mundo. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> b) Política. Gran Bretaña era una monarquía parlamentaria de tipo liberal. Se amplió el número de votantes, permitiendo votar a la mayoría de los obreros. Sin embargo, las mujeres sólo obtuvieron el derecho al voto en 1918. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Los principales partidos políticos eran el conservador (tories) y el liberal (whig). Ambos desarrollaron legislaciones que beneficiaban a los trabajadores. Desde 1900, el partido laborista acaparó los votos de los trabajadores, lo que redujo los apoyos electorales de los liberales.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> La isla de Irlanda era en esta época parte del Imperio Británico. Existía tensión entre los católicos y los protestantes anglicanos. Los irlandeses no tenían autonomía política, y la mayoría no poseían tierras. Irlanda consiguió su independencia en 1921, aunque seis provincias (el Ulster o Irlanda del Norte) siguieron en manos británicas. </span></span><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 3. El II Imperio francés. La III República francesa</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Napoleón III, sobrino de Napoleón Bonaparte, instituyó un imperio que tuvo dos fases:</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> - la primera fue autoritaria (1852-1860). Se apoyó en la Iglesia católica, defendió el orden y persiguió a los liberales.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> - en la segunda (1860-1870) se apoyó en los liberales. Introdujo reformas de tipo liberal, y además desarrolló una legislación protectora de los trabajadores.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> La derrota francesa en Sedán, frente a Prusia, supuso el final del Imperio. Tras un breve periodo de inestabilidad (la Comuna de París, que fue sofocado violentamente), se inició un período de República conservadora, durante el cual Francia se desarrolló industrialmente, e inició su expansión imperialista por el mundo. Francia invirtió y prestó grandes sumas de dinero en el extranjero. La compañía de Lesseps construyó los canales de Suez y Panamá</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Jules Ferry instauró el sufragio universal en 1880. Además, estableció una educación obligatoria (laica y gratuita), y legisló las libertades de prensa, reunión y asociación. La III República fue un periodo inestable políticamente. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 4. El Imperio alemán</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Tras la culminación de la unificación alemana en 1870, Alemania se convirtió en Imperio (II Reich): el rey de Prusia Guillermo I era el káiser (emperador), y Bismarck su canciller. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> a) Economía. En 1900, Alemania superó económicamente a Gran Bretaña. Su progreso se debió a su rápida industrialización, y no tanto a su comercio y poderío financiero.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> b) Política. Bismarck, el “canciller de hierro”, dirigió la política de manera autoritaria entre 1870 y 1890. El canciller no era responsable ante la Dieta Nacional (Reichstag). Bismarck se apoyó en la alta y media burguesía liberal, e implantó el libre comercio. Pero en 1879, se apoyó en el partido de centro y en los conservadores, y adoptó una política proteccionista. Además, a partir de 1879 se declaró ilegal el socialismo. En 1890, el nuevo emperador (Guillermo II) retiró su confianza al canciller Bismarck. El káiser empezó a dirigir personalmente la política.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Durante el reinado de Guillermo II, se inició la expansión alemana por el mundo para fortalecer su economía. Esta “Weltpolitik” (imperialismo) favorecía los intereses de la aristocracia, grandes empresarios y militares, que fueron los mayores apoyos al régimen. Esta dinámica imperialista provocó la rivalidad con otras potencias, especialmente con Gran Bretaña. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 5. Italia. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Tras conseguir su unificación, se estableció una monarquía constitucional con capital en Roma, que no fue aceptada por los papas. La industria comenzó a hacer su aparición en las ciudades del norte, como Milán. Sin embargo, la pobreza y el analfabetismo, especialmente en el sur, eran problemas terribles. Esta circunstancia forzó a muchos campesinos y obreros a emigrar, especialmente hacia América.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 5. El imperio de Austria-Hungría</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> El origen de este imperio está en el antiguo imperio austriaco de los Habsburgo. El Imperio Austro-húngaro fue creado en 1867. El emperador, Francisco José I, gobernaba de forma absoluta, ya que no existían instituciones representativas. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> El principal problema del imperio eran las reivindicaciones nacionalistas (ver mapa en la página 114). Hungría tenía un alto grado de autonomía. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Austria-Hungría no participó en la carrera colonial, y su desarrollo industrial fue mucho más débil que el del resto de potencias. Aún así, tenía fuertes rivalidades con el Imperio otomano, Rusia y Serbia. </span></span><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 6. Rusia</span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> </span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> En Rusia la nobleza, la iglesia y el zar tenían el control de la sociedad civil y del ejército. El 90 % de la población eran siervos a su servicio.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Alejandro II inició el comienzo de un programa de profundas reformas. En 1861, se abolió la servidumbre. El Estado dio facilidades a los siervos para poder hacerse propietarios de tierras. La tierra distribuida entre los campesinos no fue suficiente, y no satisfizo a los señores, ya que perdían mano de obra, lo cual provocó una tensión social constante. Surge además una clase nueva (los kulaks), campesinos enriquecidos por las exportaciones de trigo. La industrialización fue tardía y limitada. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Los intentos de Alejandro II por occidentalizar Rusia se interrumpieron con Alejandro III (1881-1894), a pesar de lo cual Rusia experimentó un progreso económico notable, gracias a que las inversiones extranjeras (especialmente francesas) crecieron mucho en ese país. El último zar de la dinastía Romanoff fue Nicolás II (1894-1917).</span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> </span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> La expansión rusa hacia el Este se vio favorecida por la fabricación del ferrocarril transiberiano. Sin embargo, chocó con los intereses japoneses, lo cual provocó la guerra ruso-japonesa de 1904, que perdió Rusia. Intentó controlar los países de la Península Balcánica con el fin de conseguir dominar el paso marítimo hacia el Mediterráneo. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> </span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 7. El imperio turco-otomano</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> A finales del siglo XIX era un imperio en decadencia, ya que Serbia, Rumanía, Bulgaria, Grecia y Montenegro habían conseguido su independencia. En 1889 se creó el partido de los “jóvenes turcos”, militares que pretendían instaurar un régimen constitucional y parlamentario, para poder hacer frente adecuadamente a las potencias occidentales. El imperio otomano rivalizó con las nuevas naciones balcánicas y con Austria-Hungría por el control de la zona. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> 8. Las relaciones internacionales entre 1870 y 1914</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> El canciller Bismarck fue el árbitro de las relaciones internacionales, a través de un sólido sistema de alianzas. Su objetivo era consolidar el liderazgo alemán en el continente, mantener aislada a Francia y lograr un equilibrio en Europa. Su sistema se basó en la Doble Alianza de 1879 (Alemania y Austria-Hungría), en la alianza de los Tres Emperadores de 1881 (Alemania, Austria-Hungría y Rusia), en la Triple Alianza de 1882 (Alemania, Austria-Hungría e Italia) y en el Tratado Secreto de reaseguro firmado entre Alemania y Rusia en 1887.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Tras el retiro de Bismarck, el acuerdo ruso-alemán fue abandonado, y los franceses se aliaron con Rusia. Así, en 1894, el continente estaba dividido en dos campos opuestos: el de la Triple Alianza, y el franco-ruso.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;"> Lentamente, los ingleses salieron de su aislamiento. En 1902, firmaron una alianza con Japón contra su común enemigo, Rusia. En 1904, Francia y Gran Bretaña liquidan sus recelos coloniales, y crean la “Entente Cordial”. Los franceses reconciliaron a rusos e ingleses: Rusia e Inglaterra resolvieron sus diferencias coloniales y en 1907 Francia, Rusia e Inglaterra forman la Triple Entente. Los futuros bandos combatientes en 1914 (Triple Alianza y Triple Entente) quedaban ya perfilados. La conformación de dos bloques militares influyó en la mentalidad colectiva, y colaboró en el estallido de la I Guerra Mundial. Hubo dos grandes focos de tensión pre-bélica entre los dos bloques: Marruecos (protectorado francés) y los Balcanes.</span></span><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-17519722506992284982009-11-18T12:44:00.001-08:002009-11-18T12:48:01.896-08:00Página web interesante sobre la Revolución industrial<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><a style="font-family: trebuchet ms;" href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/bachillerato/historia/rev_industrial/index.htm">En este enlace</a><span style="font-family:trebuchet ms;"> podéis encontrar resúmenes, textos y actividades interactivas interesantes sobre la Primera Revolución Industrial. Os recomiendo que echéis un vistazo.</span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-12773635253906920282009-11-17T04:40:00.000-08:002009-11-17T04:42:12.683-08:00Marxismo y anarquismo.<div style="text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Marxismo:<br /><br /> - Llamado también “Socialismo científico”, es la doctrina política elaborada por Karl Marx y Engels. Está recogida en el “Manifiesto Comunista” (1848) y en el libro “El Capital” (1865).<br /><br /> - Según Marx, a lo largo de la historia han existido diversos modos de producción: esclavismo (típico de la Edad Antigua), feudalismo (el existente en la Edad Media) y capitalismo (el propio de las sociedades industriales). En todos ellos, ha habido dos clases sociales enfrentadas. En el sistema capitalista, la lucha de clases se produce entre la burguesía (que es poseedora de los medios de producción - dinero, tierras, máquinas, etc. -) y el proletariado (trabajadores industriales que sólo pueden ofrecer su fuerza de trabajo para poder sobrevivir). Los campesinos son despreciados por Marx, porque no han adquirido conciencia de clase, y por lo tanto no son una fuerza revolucionaria.<br /> <br /> - Lo importante para explicar una sociedad es la economía; el Estado es lo que Marx conoce como “la superestructura”. Por lo tanto, el sistema político existente en un momento dado es la consecuencia del sistema económico, y no al revés. En el capitalismo, la burguesía controla al Estado para servir a sus intereses.<br /><br /> - El proletariado es explotado por la burguesía. La burguesía paga a los trabajadores menos sueldo del que realmente les corresponde por su trabajo, y de ahí obtiene la burguesía su beneficio. Es lo que se llama “apropiación de la plusvalía”.<br /><br /> - Marx considera que el sistema capitalista de producción acabará irremediablemente desapareciendo con el tiempo. Cuando los trabajadores alcancen “conciencia de clase”, cuando sean conscientes de su injusta explotación por la burguesía, se producirá una lucha entre las clases burguesa y proletaria, después de la cual (y tras un breve período de “dictadura del proletariado”) se instalará la definitiva sociedad comunista, donde no existirán clases sociales, ni Estado.<br /><br />Anarquismo:<br /><br /> - El anarquismo parte de una serie de ideas positivas básicas, que son la defensa de la libertad del individuo, la bondad del ser humano, la defensa de la ciencia como liberadora para el hombre, y la armonía de la Naturaleza.<br /><br /> - Critican, sin embargo, la alienación que sufre el ser humano en la producción capitalista, la existencia de la explotación de una clase por la otra, al ejército y los gobiernos porque son usados para mantener esa explotación, las instituciones sociales tales como la Iglesia, el matrimonio, el monopolio de la cultura por las élites intelectuales, la ley (por limitar la libertad individual), la patria y los efectos nocivos de la industria sobre el medio ambiente.<br /><br /> - Y, ante todo, los anarquistas serán partidarios de la destrucción total del Estado, enemigo de la libertad irrenunciable del ser humano a desarrollarse según crea conveniente. El Estado parte de la idea errónea de que todas las personas son malas y deben ser tuteladas.<br /><br /> - Se considera a Proudhon el primer anarquista. Defendía el trabajo autónomo o en asociaciones libremente formadas e independientes. Bakunin defendía la rebelión y la destrucción inmediata del Estado y del capitalismo. Según él, no era necesario esperar (como defendían los marxistas) a que el sistema capitalista se corrompiese del todo: había que actuar ya y acabar con las clases sociales y el Estado, si era necesario utilizando la violencia y la ocupación de las fábricas. Los campesinos también colaborarían en el fin de la opresión burguesa.<br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-83368458064087292812009-11-03T05:32:00.000-08:002009-11-03T05:33:37.708-08:00Orientaciones para el comentario de textos históricos<div style="text-align: justify; font-family: trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">1.Lectura atenta del documento<br /><br /> a) Lectura detenida del texto las veces que sea necesario para su comprensión, y subrayado de las frases e ideas más importantes, así como del vocabulario o expresiones desconocidas. Búsqueda de su significado recurriendo a diccionarios, enciclopedias, etc.<br /> b) Enumerar las líneas del texto para poder citarlas con comodidad en la redacción, cuando se estime que es necesario hacerlo para corroborar nuestras afirmaciones.<br /> c) Enumerar las ideas principales, y sintetizarlas en dos o tres líneas como máximo, poniendo entre paréntesis en qué líneas del texto se desarrolla dicha idea.<br /><br /> 2. Clasificación del texto<br /><br /> a) Determinar cuál es su naturaleza:<br /> - textos jurídicos (leyes, constituciones, tratados internacionales, etc.)<br /> - textos históricos subjetivos (memorias, cartas, notas personales ...)<br /> - textos históricos circunstanciales donde predomine la función apelativa del lenguaje, que persigan determinados efectos (una arenga, un artículo de prensa, una conferencia, un discurso parlamentario, etc.).<br /> - textos historiográficos (actas de congresos, textos de historiadores, pensadores, etc. posteriores a los hechos a los que se refieren). En este caso, se trata de fuentes secundarias.<br /><br /> b) Contexto en el que se produce:<br /> - Precisar, si es posible, la fecha exacta, o aproximada (siglo, comienzos o finales de siglo, década, primera o segunda mitad del siglo, etc.)<br /> - Si es historiográfico, consignar la fecha en la que escribe el historiador, y la fecha a la que se refiere el suceso que analiza.<br /> - Hacer referencia breve al contexto histórico.<br /><br /> c) Autor. Será conveniente indicar, si se conoce:<br /> - Su identidad concreta. No será necesario hacer una biografía completa, pero sí identificar en el texto rasgos que definan la personalidad del autor, o relacionar pasajes del texto con acontecimientos conocidos de su vida.<br /> - Si el texto es anónimo y colectivo, hacer referencia a las personalidades que lo inspiraron (por ejemplo, un Parlamento, un grupo de sublevados, etc).<br /> - Relacionar al autor, si procede, con grupos con los que estuviese adscrito (partidos políticos, movimientos intelectuales, grupos de presión, sindicatos, etc.).<br /><br /> d) Destinatario del texto<br /> - Determinar si es una persona o un colectivo, si es público o privado, y si tiene carácter nacional o internacional.<br /><br /> 3. Explicación e interpretación del texto<br /><br /> a) Explicar de manera más detallada las ideas principales que se habían identificado en la fase de lectura. Se deberá razonar y argumentar el porqué de las afirmaciones básicas del autor, y compararlas con otras de la misma época o anteriores, indicando las influencias que otros autores pudiesen haber tenido en la producción del texto.<br /><br /> b) Explicar por qué se producen los hechos, ideas o aspectos que refiere el texto, analizando qué aporta el texto a la comprensión de los mismos, y las posibles consecuencias que su redacción y/o publicación tuvieron en la historia.<br /><br /> c) Argumentar acerca de la veracidad o falsedad de la información que aporta el texto histórico, y del grado de sinceridad del autor, indicando los silencios interesados y las falsedades que contenga y el motivo de que se recurra a ellos, y entreviendo los problemas que el autor no podía vislumbrar por falta de perspectiva global del momento en el que se produjo el documento.<br /><br /> 4. Conclusiones. Hacer una pequeña síntesis, a modo de opinión personal.<br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-39875730477980283612009-10-11T11:04:00.000-07:002009-10-11T11:10:47.145-07:00Preguntas sobre la película<div style="text-align: justify;font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:130%;">Al finalizar las tres sesiones (es decir, el viernes de la semana que viene), deberéis entregar las respuestas a las siguientes preguntas sobre la película. Por lo tanto, tenéis que estar muy atentos durante la proyección.<br /><br />1. ¿En qué periodo de la Revolución Francesa se desarrolla la película?<br /><br />2. Al principio de la película, en la escena en la que hay una mujer bañando a un niño, ¿qué es lo que tiene que recitar de memoria?<br /><br />3. ¿Quiénes entran en la imprenta y la destruyen?<br /><br />4. Al principio, cuando Robespierre se entera de que Danton ya no le apoya, ¿por qué cree que no es buena idea ejecutar a Danton?<br /><br />5. ¿Qué organismo quiere acabar con Danton?<br /><br />6. Durante la entrevista entre Danton y Robespierre, el primero se niega a colaborar con el segundo. ¿Qué peligro ve Danton si se sigue con la política del Terror que defiende Robespierre?<br /><br />7. Robespierre se entrevista con Camille Desmoulins en su casa, y le invita a unirse a los jacobinos más exaltados. ¿Consigue Robespierre su propósito? ¿Qué ocurre con Desmoulins a continuación?<br /><br />8. Antes de ser arrestado, Danton es advertido de que quieren detenerle. ¿Por qué crees que decide no intentar escapar? ¿Cuál es su estrategia?<br /><br />9. ¿Cuál es la reacción de la mayor parte de los miembros de la Convención cuando se enteran de que Danton ha sido arrestado? ¿Por qué acepta la Convención que Danton sea juzgado? ¿Por qué crees que el diputado que al principio se oponía a que Danton fuese juzgado, acepta finalmente que sea llevado ante un tribunal?<br /><br />10. ¿Por qué Danton no fue sometido a un juicio justo?<br /><br />11. ¿Qué piensa Danton del tribunal que le juzga?<br /><br />12. Cuando los partidarios de Robespierre temen que el proceso a Danton se les pueda escapar de las manos, ¿qué hacen?<br /><br />13. Después de ser guillotinado Danton, Robespierre tiene la sensación de que la Revolución no está yendo por buen camino ¿Por que llega a pensar eso?<br /><br />14. ¿Cuál crees que es el mensaje final de la película?<br /><br />15. ¿Qué opinión tienes de la película? ¿Te parece que los actores interpretan bien su papel? ¿Te ha resultado fácil seguir el argumento de la película?<br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-68785954172799559642009-10-08T10:58:00.000-07:002009-10-08T11:02:11.079-07:00Sobre Jacques-Luis David<a style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyyzM5T-_FS5LZVTtJrWzvqlQYokDEeFS1QvcOKQ3uN_kjT54hNmKpv1Lf9U09vdY8Es4-vtT1cTFk6pvffDBDlrkxc9D-z-9vzmtHgC9bhRbx3QKXjNRIuAlz8YtssFIhdyElq8fIin6c/s1600-h/juramento+de+los+Horacios.jpg"><span style="font-size:130%;"></span></a><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">En la película "Danton" aparece también otro personaje: David, el pintor de la Revolución. Los artistas se han aliado con frecuencia con el poder a lo largo de la Historia. Era la forma que tenían los gobernantes de hacerse publicidad, y de dar una imagen de poder y respeto. Los retratos son con frecuencia idealizados; el retratado tenía que dar una imagen de ser una persona llena de virtudes, aunque en realidad no las tuviese. También ha sido frecuente en el arte utilizar la mitología griega y romana, que hacen referencia a acontecimientos históricos del presente, a virtudes, etc.<br /><br />Así como Velázquez fue el pintor de cámara del rey Felipe IV en la España en el siglo XVII (realizando espléndidos retratos de los monarcas, de su familia, de los políticos de su tiempo, o de batallas ganadas por el rey en Europa), la Revolución Francesa y Napoleón también contaron con un gran pintor, Jacques-Luis David (1748-1825). Fue amigo de Robespierre. Cuando tengáis ocasión de ver la película de Danton de la que tanto os he hablado, podréis ver a David en su estudio trabajando. Su amistad con los jacobinos provocó que fuese encarcelado cuando comenzó el período conservador republicano. Más tarde, Napoleón le tomó a su servicio, para que le retratase en momentos de gloria del emperador. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Una de sus primera obras (pintada en 1785, cuatro años antes del inicio de la Revolución Francesa) fue "El juramento de los Horacios". Aunque el tema del cuadro (pintado para Luis XVI) es clásico (tres hermanos trillizos juran defender a Roma), el objetivo de David fue pintar hombres deseosos de entregar sus vidas por la patria. Es una alegoría de la importancia de luchar por la independencia de Francia, si es necesario con las armas.</span></span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyyzM5T-_FS5LZVTtJrWzvqlQYokDEeFS1QvcOKQ3uN_kjT54hNmKpv1Lf9U09vdY8Es4-vtT1cTFk6pvffDBDlrkxc9D-z-9vzmtHgC9bhRbx3QKXjNRIuAlz8YtssFIhdyElq8fIin6c/s1600-h/juramento+de+los+Horacios.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyyzM5T-_FS5LZVTtJrWzvqlQYokDEeFS1QvcOKQ3uN_kjT54hNmKpv1Lf9U09vdY8Es4-vtT1cTFk6pvffDBDlrkxc9D-z-9vzmtHgC9bhRbx3QKXjNRIuAlz8YtssFIhdyElq8fIin6c/s320/juramento+de+los+Horacios.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260041207323130818" border="0" /></a><span style="font-size:130%;">(podéis pinchar en las imágenes para verlas más grandes)<br /><br /></span><span style="font-size:130%;">Ya en 1791, iniciada por tanto la Revolución, va a pintar su famoso </span><span style="font-style: italic;font-size:130%;" >Juramento del Juego de Pelota. </span><span style="font-size:130%;">Fijaos como logra el autor pintar la agitación de los miembros de la Asamblea, que sería propia de un momento histórico que el pintor consideraba tan importante. Todos los brazos confluyen en el personaje que está leyendo el juramento de que la Asamblea no se disolvería hasta no haber dotado a Francia de una constitución que fuese la auténtica voz del pueblo:</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHmJ2J44R1UWhnBdVTv7b0bNQmvQjbIqu0_oHSScppB-bTHTeezHtJwRko2bEqJ3ZyGepv0G7AtJ1U_iarAHRnbvSgUjo_w9SXGY0LHR0_QL0JSE0u4x-1KWIo7IpFQOPWmVsR9yiFZXT-/s1600-h/juramento+pelota+david.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHmJ2J44R1UWhnBdVTv7b0bNQmvQjbIqu0_oHSScppB-bTHTeezHtJwRko2bEqJ3ZyGepv0G7AtJ1U_iarAHRnbvSgUjo_w9SXGY0LHR0_QL0JSE0u4x-1KWIo7IpFQOPWmVsR9yiFZXT-/s320/juramento+pelota+david.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260042228107407378" border="0" /></a><br /><span style="font-size:130%;">Uno de sus cuadros más importantes fue el retrato de uno de los revolucionarios más famoso, Marat, en el momento de su muerte. Marat era periodista, y fue asesinado por una girondina, mientras estaba tomando un baño. Marat es retratado tal y como murió, con naturalidad, pero a la vez, David quiere hacer que parezca un héroe de la revolución, que muere por sus ideas. Marat tenía una enfermedad en la piel, que le obligaba a tomar largas sesiones de baño. Así, tenía que escribir sus artículos dentro de la bañera. Viendo el cuadro, sabemos que estaba escribiendo en el momento en el que le asesinaron. Marat se convirtió en un mártir de la revolución. Y el pintor colaboró a ello con su cuadro.</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2hHaFQMu57wwnwcqhniJNjNBNUJkAEzRHpcSOaTAbm_06dRuBRUD_hd9BXe-jEYtJtmvFbapAkrLQ0MEaWoQuOvm4gdZVcR4fczq24qbe09TyPhdQg3gtzGavfKkg69vVI8B2Nz92uR5H/s1600-h/marat.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2hHaFQMu57wwnwcqhniJNjNBNUJkAEzRHpcSOaTAbm_06dRuBRUD_hd9BXe-jEYtJtmvFbapAkrLQ0MEaWoQuOvm4gdZVcR4fczq24qbe09TyPhdQg3gtzGavfKkg69vVI8B2Nz92uR5H/s320/marat.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260044024778172834" border="0" /></a><br /><span style="font-size:130%;">Tras un tiempo encarcelado, Napoleón solicitó los servicios de David. Retrató al emperador, por ejemplo, en un momento solemne, el día de su coronación:</span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj38LHTOnV_tKgmqoetJ4t0E1uTCkngKeArN5JcVhaRf6ApyiEtzghc0-uW2muUXiRaj6_V5yIFSFjAxtLUuVNXSvCATbk4Ge2Cjd7u03L0E_iHmwrZoyE-glu-8uhGw6wAB_Fob3OgZEqV/s1600-h/coronaci%C3%B3n+Napole%C3%B3n.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj38LHTOnV_tKgmqoetJ4t0E1uTCkngKeArN5JcVhaRf6ApyiEtzghc0-uW2muUXiRaj6_V5yIFSFjAxtLUuVNXSvCATbk4Ge2Cjd7u03L0E_iHmwrZoyE-glu-8uhGw6wAB_Fob3OgZEqV/s320/coronaci%C3%B3n+Napole%C3%B3n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260044726246213730" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuXAsg2GRyWKa7K3syDmY_V9_RnfPzFGSxM8nzCVGr9mW3Php2sNnCySpHF11Ch4JRgU52nJaqrIgSqiQL_uvHnjl6DU_NxnuujU3uJNjPTMrw4H-ldiC9PwwmKwoHB6SsEok1YpBTRkJ5/s1600-h/napoleon+en+su+estudio.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuXAsg2GRyWKa7K3syDmY_V9_RnfPzFGSxM8nzCVGr9mW3Php2sNnCySpHF11Ch4JRgU52nJaqrIgSqiQL_uvHnjl6DU_NxnuujU3uJNjPTMrw4H-ldiC9PwwmKwoHB6SsEok1YpBTRkJ5/s320/napoleon+en+su+estudio.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260045324778969842" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidpAWDnCnXXoSeUqVOAQ4oXdY28jqrNbems7-2tgllIcZ8s3607lekBLKhqessVEPiLmmHJIP6IwInbSbldeU2lvBIpzr97mFU1MWDz6E077LG80x0DVGIlc4RI7pFlWa3jtRviU7ckZ2I/s1600-h/bonaparte+atravesando+los+alpes.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidpAWDnCnXXoSeUqVOAQ4oXdY28jqrNbems7-2tgllIcZ8s3607lekBLKhqessVEPiLmmHJIP6IwInbSbldeU2lvBIpzr97mFU1MWDz6E077LG80x0DVGIlc4RI7pFlWa3jtRviU7ckZ2I/s320/bonaparte+atravesando+los+alpes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5260045719272689474" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: left;"><span style="font-size:130%;">También, de pie en reposo en su estudio, con el famoso gesto del emperador de meterse la mano por debajo de la camisa. O a caballo, como un general victorioso y poderoso, dominando el caballo</span><span style="font-style: italic;font-size:130%;" > en corveta, </span><span style="font-size:130%;">cruzando los Alpes.</span><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /><span style="font-size:130%;">Después de caer Napoleón, los borbones volvieron al poder. David decidió exiliarse en Bruselas. Después de su muerte, algunos de sus retratos se vendieron en subasta en París, por precios muy bajos. Su famoso lienzo de Marat se mostraba en una sala especial retirada, para no enfurecer al público. No se permitió que el cuerpo de David regresara a Francia, a pesar de las peticiones de su familia, por la intervención que David tuvo en la ejecución de Luis XVI y por lo tanto fue enterrado en Bruselas, pero su corazón fue llevado a París.</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-4481643586690878892009-10-08T10:00:00.000-07:002009-10-08T10:51:45.028-07:00Sobre la película "Danton"<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">La película que vamos a ver, "Danton", creo que refleja muy bien el ambiente revolucionario francés en una de las fases más interesantes, la Convención durante el predominio jacobino. </span></span><span style="font-size:130%;">La acción tiene lugar en París entre septiembre de 1793 y abril de 1794.<span style="font-family:trebuchet ms;"> </span></span><span style="font-size:130%;">La película confronta los ideales de justicia, libertad y democracia (que atribuye a Danton), y el imperio del terror y la dictadura impuestos por Maximilien de Robespierre. Ambos habían colaborado estrechamente en las etapas anteriores de la Revolución. Robespierre era jacobino, mientras que Danton había formado parte del grupo de los cordeliers. El club de los cordeliers <span style="font-family:trebuchet ms;">o </span><i style="font-family: trebuchet ms;">Sociedad de los derechos del hombre y del ciudadano</i><span style="font-family:trebuchet ms;"> era una sociedad política que defendía al pueblo, pero eran menos radicales que los jacobinos. Mientras que Danton cree en la democracia, Robespierre piensa que la dictadura del pueblo es la auténtica revolución. En su nombre, y desde el Comité de Salud (o Salvación) Pública, controlará la política, ejecutando a todo aquél que no esté de acuerdo con sus ideas, con el fin de salvar la "auténtica revolución". Con ello desvirtúa los ideales de igualdad y libertad que habían animado a los revolucionarios franceses al principio, y él mismo se convierte en un dictador. Danton defiende al pueblo, pero no ve justificado el uso arbitrario de la violencia en su nombre.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">En la película veréis varios aspectos ya comentados en clase:</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- La acción violenta de los sans-culottes.</span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- Las discusiones en la Convención.</span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- Las reuniones del Comité de Salud Pública, en las que se decidían quiénes debían de ser perseguidos, por considerárseles contrarrevolucionarios (nobles, miembros del clero, pero también algunos de los primeros revolucionarios).</span></span><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- etc.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Los principales personajes que aparecen en la película, aparte de Danton y Robespierre, son:</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- Demoulins, también cordelier como Danton. Tiene una imprenta. Su esposa es Eleonor Demoulins. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- Saint-Just: uno de los principales colaboradores de Robespierre, y de los jacobinos.</span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">- Heron, miembro destacado del Comité de Salud Pública. </span></span><br /><br /><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;"> </span></span><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-37070538156109289012009-10-08T09:48:00.000-07:002009-10-08T10:00:08.310-07:00La Revolución Francesa<span style="text-decoration: underline;"><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVquDcm0YblCSaZIR175maYEjwSJgE0OIa_sg3hyphenhyphen7eZjqvu4_Wt7IcsD2tZUxHdThyphenhyphenWyXLutVxO131-od0PA1mFQNaOjxDrfe3qVToOQ19DM8y76ExsHusDDBix3PzVec-9l1QR4hTBN8q/s1600-h/louis16france.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 237px; height: 328px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVquDcm0YblCSaZIR175maYEjwSJgE0OIa_sg3hyphenhyphen7eZjqvu4_Wt7IcsD2tZUxHdThyphenhyphenWyXLutVxO131-od0PA1mFQNaOjxDrfe3qVToOQ19DM8y76ExsHusDDBix3PzVec-9l1QR4hTBN8q/s320/louis16france.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254793109466522770" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5MMzhCg6GGfkUAc_dBHBL38XsHSfHFmo7RWNwotmm9i9kLi4g8lwJivgtFlPf1dt1S-a2ZGqa94cYfykFgphSflrQoVgEMsQPU0DX_o6XOCGlL-sXW92EEwia7Y_Dik4TJq7Mh5u7oteE/s1600-h/maria+antonieta.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5MMzhCg6GGfkUAc_dBHBL38XsHSfHFmo7RWNwotmm9i9kLi4g8lwJivgtFlPf1dt1S-a2ZGqa94cYfykFgphSflrQoVgEMsQPU0DX_o6XOCGlL-sXW92EEwia7Y_Dik4TJq7Mh5u7oteE/s320/maria+antonieta.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254793014951815282" border="0" /></a><br /><br /><br /><div style="text-align: left;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">María Antonieta de Austria</span></span><br /></div><span style="font-size:130%;"><br /><br /><br /><br /><br /><br /></span><div style="text-align: right;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">El rey Luis XVI</span></span><br /></div><br /><br /><br /><br /><br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family:trebuchet ms;">Cuando estalla la Revolución francesa, reina en el país galo Luis XVI, que había sido coronado en 1774, y que ostentará la corona de Francia hasta el día de su ejecución en la guillotina, el 21 de enero de 1793. En 1770 se casó con la famosa María Antonieta, que también moriría en la guillotina unos meses más tarde. Fue una reina muy impopular entre el pueblo, por su gusto por los objetos de lujo.</span></span><br /></div><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjphpo5ZjD8cpRJtq0U5ReutHPISjvsUJ7NMbwsXXzCjkCMtvexjee6vgYDHRi8IsDWYC1-k6QN5RZK8qE6nA8TsJM6vYxwwOV2LF4Z_y4SIvzuYmIKDf9YSqbT5qF-323NxXxsGhdTbSsj/s1600-h/tercer+estado.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjphpo5ZjD8cpRJtq0U5ReutHPISjvsUJ7NMbwsXXzCjkCMtvexjee6vgYDHRi8IsDWYC1-k6QN5RZK8qE6nA8TsJM6vYxwwOV2LF4Z_y4SIvzuYmIKDf9YSqbT5qF-323NxXxsGhdTbSsj/s320/tercer+estado.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254795940084057282" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;">Durante el reinado de Luis XVI, como sabéis, la situación económica del país llegó a un punto insostenible. Los elevados gastos bélicos del rey (en especial, los motivados por la intervención de Francia en la guerra de la independencia norteamericana en contra de Gran Bretaña) no podían sostenerse debido a que la nobleza y el clero conservaban sus antiguos privilegios, siendo el más importante de ellos el no pagar impuestos. Además, escaseaban los alimentos en Francia, debido a terribles sequías que se sucedieron en los años anteriores a 1789.<br />A la derecha podéis ver una caricatura de la época, que representa al Tercer Estado (encadenado) que aguanta sobre sus espaldas el peso del rey, la nobleza y el clero, y que es reflejo de la sociedad del Antiguo Régimen.<br /><br /><br /><br />En julio de 1791 (dos años después de haber estallado la Revolución Francesa), Luis XVI ya temía por su vida. En ese mes, intentó escapar de Francia para reunirse con los nobles franceses emigrados al extranjero, y para solicitar la ayuda de las potencias extranjeras. Fue arrestado en Varennes, y forzado a volver a París. El rey fue considerado un traidor, y arrestado. La Convención juzgó a Luis XVI en diciembre de 1792. De los 721 diputados, 361 votaron a favor de la ejecución, y 360 lo hicieron en contra. Por una diferencia de un voto, el rey fue condenado a muerte.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAvI2tgxZKPyLyXLOQPlt8x-BZrrbkr37wxSECpjznX6Bgs2Gp3YmVWLgpK3omhLEE5-WS5glx-odCsu08jnucuSROiIBrXT1x-tOPMJlKwT5s4Vxs-zE27ARbizvY8TRngp98VMcw9AeQ/s1600-h/ejecuci%C3%B3n+luis+xvi.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAvI2tgxZKPyLyXLOQPlt8x-BZrrbkr37wxSECpjznX6Bgs2Gp3YmVWLgpK3omhLEE5-WS5glx-odCsu08jnucuSROiIBrXT1x-tOPMJlKwT5s4Vxs-zE27ARbizvY8TRngp98VMcw9AeQ/s320/ejecuci%C3%B3n+luis+xvi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254798113004472402" border="0" /></a>Charles-Henri Sanson, verdugo de París y ejecutor de Luis XVI, precisó con dramáticos detalles cómo se desarrollaron los últimos momentos del infortunado monarca.<a name="1"></a></span><p style="text-align: justify; text-indent: 30px;"> <span style="font-style: italic;font-size:130%;" >El rey fue llevado en carroza hasta el lugar en donde se alzaba la guillotina y se negó enérgicamente a dejarse atar las manos a la espalda no cediendo sino ante los ruegos del religioso que le asistía en aquel trance. El verdugo le cortó los cabellos, que le caían sobre el cuello, y le llevó hasta la guillotina, haciéndole marchar hacia atrás para que no viera el tremendo aparato.</span></p><span style="font-size:130%;"><a name="2"></a></span><p style="text-align: justify; text-indent: 30px;"><span style="font-size:130%;"><a name="3"></a> </span><span style="font-style: italic;font-size:130%;" >El rey, forzando la voz, dijo en ese momento: "Pueblo: muero inocente". Después, volviéndose hacia Sansón y los dos ayudantes, añadió: "Señores, soy inocente de cuanto se me imputa. Deseo que mi sangre pueda cimentar la felicidad de los franceses".</span><span style="font-size:130%;"> Tales fueron las últimas palabras del rey.<br /></span></p><span style="font-size:130%;"><a name="5"></a>Charles-Henri y su hijo y ayudante tumbaron vivamente al rey boca abajo sobre la báscula, y necesitaron emplear toda su fuerza para sujetarlo, porque se debatía enérgicamente. Aunque sólidamente atado con cuerdas, aún se movía, pese a los consejos del sacerdote, que le recomendaba se calmara. Unos segundos después, a las diez y veinte exactamente, en un día frío y nublado de enero, cayó el cuchillo.<br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM7enHcGToeAaCn_7n0NjvJhZqKjgCA5np3rSPV0ywvaxatMBaIp1voOKp6k7hdnajRgg-jFLBNd43RyehI1gmmCETOVu6Jy5VsRPHIHXZ9ahlm6zAvZRiPuRHsL2j8Z3uzav3r2GGUTB3/s1600-h/derechos+del+hombre.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM7enHcGToeAaCn_7n0NjvJhZqKjgCA5np3rSPV0ywvaxatMBaIp1voOKp6k7hdnajRgg-jFLBNd43RyehI1gmmCETOVu6Jy5VsRPHIHXZ9ahlm6zAvZRiPuRHsL2j8Z3uzav3r2GGUTB3/s320/derechos+del+hombre.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254802281236093618" border="0" /></a><br />Terrible muerte la del rey, desde luego. Por desgracia, no fue el único ejecutado por este medio durante la Revolución francesa. La guillotina funcionó a pleno rendimiento durante los años siguientes. Se calcula que unas 40.000 personas fueron ejecutadas en el periodo de "El Terror" (1793-1794). Sus principales dirigentes, incluido Robespierre, no tardaron en pasar por el mismo trance, siendo guillotinados en julio de 1794.<br /><br />El derecho a la vida (que los primeros revolucionarios habían defendido en la Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano) no se vio respetado a lo largo de todo el proceso revolucionario. Esta es la Declaración de Derechos original.<br /><br /><br />En la parte inferior, podeis ver un grabado de época de la toma de la cárcel de la Bastilla, que es uno de los símbolos de la Revolución Francesa. Se trataba de una prisión confortable para las altas personalidades (aristócratas y burgueses), que disponían de verdaderos departamentos con servicio y suculentas comidas. Sin embargo existía una parte más convencional no tan agradable para los prisioneros comunes, y el edificio contaba también con celdas de castigo. Sin embargo, lo que fue a buscar fundamentalmente la multitud que la asaltó fueron armas.<br /><br /></span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU8yrS3_Tld5zFocfajzSB8JRd2IzUKoNpOrRHQcFwB4CO9Oxd4PoyTQ3H8mgROJiyWYrbIj_nw-Di556ajdqvAQXTeAacUN-63lZ3A2iBTdo80IqSWArDK6cEK5FtSH9iwBARu2nQcufZ/s1600-h/bastilla.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhU8yrS3_Tld5zFocfajzSB8JRd2IzUKoNpOrRHQcFwB4CO9Oxd4PoyTQ3H8mgROJiyWYrbIj_nw-Di556ajdqvAQXTeAacUN-63lZ3A2iBTdo80IqSWArDK6cEK5FtSH9iwBARu2nQcufZ/s320/bastilla.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254813190199539010" border="0" /></a><br /><span style="font-size:130%;"><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikuC9yicreYvE6FgnAo6tBumaEux081DDhNNRvEp3IhLpaksuRdtUfq2IgyGnHx8taDnPhSsPobKOeJZSnIQtou0gM9AU-6WdHN_39u2pdzvDb0AVNT4mbm6SWQlu4beSVrFUWMLwoOdS-/s1600-h/marsellesa.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikuC9yicreYvE6FgnAo6tBumaEux081DDhNNRvEp3IhLpaksuRdtUfq2IgyGnHx8taDnPhSsPobKOeJZSnIQtou0gM9AU-6WdHN_39u2pdzvDb0AVNT4mbm6SWQlu4beSVrFUWMLwoOdS-/s320/marsellesa.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254806019719079970" border="0" /></a>Otro de los símbolos que nace con la revolución es la actual bandera tricolor francesa. El azul y el rojo representan los colores de la ciudad de París, y el blanco es el símbolo de la monarquía francesa. También surge durante la Revolución el himno nacional francés, </span><span style="font-style: italic;font-size:130%;" >La Marsellesa</span><span style="font-size:130%;">. En su origen, es un himno patriótico compuesto por un militar, Rouget de Lisle, que compuso esta marcha en la ciudad de Marsella para ir al frente de guerra contra los austriacos, que habían declarado la guerra a la Francia revolucionaria.<br /><br /><br /><br /><br />En youtube hay varias versiones de la Marsellesa. En <a href="http://es.youtube.com/watch?v=X1-vcsFjTdA">este enlace</a> en concreto: podéis escucharla, y leer el texto en francés y en español traducido simultáneamente. Pero me ha llamado mucho la atención el vídeo que os pongo a continuación. Está hecho en 1907 por un actor francés. El cine nace en los años finales del siglo XIX, y en sus orígenes, era mudo. Lo que lograron hacer en este vídeo fue coordinar imágenes mudas y la grabación de un disco de pizarra antiguo (pinchad en el vídeo donde pone más información para que entendáis a qué me refiero). El cine sonoro no apareció hasta 1927.<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/P-H2FJPrwEk&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/P-H2FJPrwEk&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br /></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7155881377092014434.post-13508792496549262582009-10-08T09:37:00.000-07:002009-10-08T09:39:47.281-07:00¡Bienvenidos!<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-family: trebuchet ms;">Esta página pretende ser una ayuda para el estudio de la asignatura. Deberéis consultarla habitualmente, y observar las novedades que vaya introduciendo en ella. Iré poniendo resúmenes, enlaces, ejercicios, esquemas, artículos, fotografías ... Todo aquello que os ayude a conocer mejor nuestro pasado más reciente, que favorezca el que podáis aprender más y mejor, y que disfrutéis de la Historia.</span></span></div>Unknownnoreply@blogger.com0